【導(dǎo)讀】解讀課文,深刻體會(huì)作者情感。培養(yǎng)自主探究能力。跟作者一起對(duì)體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識(shí)。癱瘓回北京,在街道工廠工作。說(shuō)》等多篇小說(shuō)。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。路是腳踏出來(lái)的,人的每一步行動(dòng),都在書寫自己的歷史。當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨。難道我們不該對(duì)靈魂有了殘疾的人,心血傾注過(guò)的地方不容丟棄,只要求有劉易斯那樣一副身體就好。靈魂,我希望二者兼得。作者最初的夢(mèng)想是擁有劉易斯那樣的健美身軀,心靈的殘缺比身體的殘缺更需要人們關(guān)注和關(guān)心。史鐵生直面苦難。其散文代表作《我與地壇》被公認(rèn)。為中國(guó)近50年來(lái)最優(yōu)秀的散文,并選入中學(xué)語(yǔ)文課本。于2021年評(píng)為華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)杰出成就獎(jiǎng)。你將為本屆的杰出成就獎(jiǎng)獲得者史鐵生寫一段頒獎(jiǎng)詞,史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一.現(xiàn)在有一個(gè)你和史鐵生、劉易斯書信交流的機(jī)會(huì),鐵生羨慕劉易斯隨便一跑就是10秒以內(nèi),比賽中動(dòng)作也十分優(yōu)美。