【導(dǎo)讀】春天象征著生命,象征著希望。贊美春天的藝術(shù)作品。今天我們要來學(xué)習(xí)的《春。給人們帶來的美。理解,表達(dá)對(duì)春天的熱愛?!洞褐暋窂捏w裁上講,帶有明顯的。教師彈奏包括引子和尾奏在內(nèi)的八個(gè)音樂主題,學(xué)。然后,重點(diǎn)視唱A和B兩個(gè)音樂主題。再次聆聽全曲,看著課件擺色塊。簡(jiǎn)介回旋曲式和《春之聲》。春天的聲音在回蕩,小丘和山谷閃金光,看春天穿上新裝,
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版管風(fēng)琴(pipean),屬于氣鳴式鍵盤樂器(參見“樂器”詞條),流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂器,距今已有2200余年的歷史(至2021年).管風(fēng)琴是風(fēng)琴的一種,不同的是一般的腳踏風(fēng)琴是通過腳踏鼓風(fēng)裝置吹動(dòng)簧片使簧片振動(dòng)來發(fā)音,而管風(fēng)琴是靠銅制或木制音管來發(fā)音。管風(fēng)琴音量洪大
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版想一想可以用什么詞語(yǔ)來形容他們呢?聆聽歌曲?1、你們有誰(shuí)知道這首樂曲時(shí)什么樂器演奏的呢??2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢??3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢?《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
【總結(jié)】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對(duì)影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛,對(duì)驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次,這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因?yàn)闃?/span>
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】龍騰虎躍同學(xué)們,你知道這首歌的名字嗎?聽了這首歌的歌詞你有什么感受?對(duì)你有怎樣的啟發(fā)?對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說,龍的形象是一種符號(hào)、一種圖騰、一種血肉相連的情感!“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂,常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版“巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是
【總結(jié)】第六單元春之聲一、編寫意圖這個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)校春季開學(xué)這樣一種特定時(shí)段密切相關(guān)。目的在于,以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn),通過讓學(xué)生聆聽、演唱、演奏描繪春天的音樂作品,使他們體驗(yàn)并感受音樂與大自然、音樂與社會(huì)生活的密切聯(lián)系,理解音樂與相關(guān)文化相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)作品獨(dú)特的魅力,加深對(duì)音樂學(xué)科價(jià)
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】《音樂之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《音樂之聲》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒,加深對(duì)影視音樂的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《音樂之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】蜜蜂過江——音詩(shī)《納西一奇》之三說說你對(duì)蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《納西一奇》,這部交響音詩(shī)由當(dāng)代中國(guó)作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團(tuán)首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】姑蘇行——笛子獨(dú)奏有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、通過音樂不視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風(fēng)
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。?二、能力目標(biāo):了解江西民歌演奏特點(diǎn)。?三、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版民族管弦樂《春節(jié)序曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)民族管弦樂器。在對(duì)比、欣賞、聆聽和實(shí)踐體驗(yàn)中初步認(rèn)識(shí)三段體。2、通過交流、體驗(yàn)活動(dòng)、表演、師生評(píng)價(jià)等方式來完成對(duì)音樂作品的理解,激發(fā)同學(xué)們的欣賞熱情。3、在欣賞《春節(jié)序曲》中感受音樂作品歡樂
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版你有去過這里嗎?你能說說你覺得哪一個(gè)更加美麗嗎?《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》?該紀(jì)錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺(tái)紀(jì)實(shí)頻道首播。上海廣播電視臺(tái)紀(jì)實(shí)頻道總監(jiān)應(yīng)啟明表示,該片在攝制過程中,中國(guó)攝制組破例深入盧浮宮進(jìn)行了較大規(guī)模的開放性拍攝,
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版天門——茶圣陸羽故里,地處鄂中腹地江漢平原,已有2021多年縣制歷史,是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng),最大的僑鄉(xiāng),是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里,距襄樊251公里?!缎腋8琛泛?jiǎn)介這是湖北天門的一首民間小調(diào),何伙詞,
【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版音樂七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對(duì)比樂段在音樂表演中的作用。(二)技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。(三)情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流,體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點(diǎn)。教學(xué)分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)說明:在課堂設(shè)計(jì)中,學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動(dòng)體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂,從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神,文化特征,同時(shí)以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生,使學(xué)生具有熱愛生活,熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽歌曲《好日子》,通過喜慶的情景導(dǎo)入。2、《春節(jié)序曲》作品賞析,了解并掌握