2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風3-資料下載頁

【總結(jié)】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識目標：了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標：能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒，聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標：通過欣賞和體驗，喜歡聆聽福建南曲，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學重點：通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格，掌握音樂的情緒特

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶3-資料下載頁

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學目標：1、通過欣賞鋼琴獨奏曲——《蝴蝶》，啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學過程：一、組織教學1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片上

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞我正在城樓觀山景3-資料下載頁

【總結(jié)】“我正在城樓觀山景”選自京劇《空城計》；《空城計》是京劇傳統(tǒng)保留劇目，取材自《三國演義》第95回；劇情講述蜀漢與曹魏交兵，街亭守將馬謖不聽諸葛亮部署，致街亭失守；魏將司馬懿取了街亭后，即進逼咽喉要地西城。當時的西城兵力空虛，若立即撤退必被擒拿。諸

2024-12-07 13:35

花城版音樂八下第6單元龍的傳人課件3-資料下載頁

【總結(jié)】?欣賞龍，了解、認識“龍”。?一、聽賞歌曲，思考以下問題1、歌曲的拍子、速度、調(diào)號如何？2、歌曲表達什么情感？三、節(jié)奏輔助練習：4/4××××××|×

2024-11-19 06:02

花城版音樂八下第3單元怒吼吧，黃河課件3-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容教學目的教學重難點課時數(shù)教學用具導(dǎo)入新課主頁黃河大合唱教學內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河二、音

2024-11-19 06:04

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風1-資料下載頁

【總結(jié)】赤兔嘶風你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學們，你們欣賞完《赤兔嘶風》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂八下第4單元唱歌牧歌1-資料下載頁

【總結(jié)】牧歌后經(jīng)瞿希賢改編成合唱曲請欣賞?合唱版《牧歌》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版1954年，翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o伴奏合唱曲，著意于木，牧民對故鄉(xiāng)的眷戀，對幸福生活的贊頌和對美好未來的向往創(chuàng)作背景翟希賢：（191

2024-11-26 19:00

2017春人教版音樂七下第4單元選聽將軍得勝令2-資料下載頁

【總結(jié)】將軍得勝令堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認識這些樂器嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、

2024-12-08 03:17

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞小河的呼喚3-資料下載頁

【總結(jié)】小河的呼喚印度傳統(tǒng)樂曲認識印度?歷史上，中國對印度的稱呼幾經(jīng)改變。西漢譯為“羌獨”，東漢稱它為“天竺”。印度古典音樂的要素?（1）拉格：指旋律框架?（2）塔拉：節(jié)奏、節(jié)拍的總稱印度音樂的特點?1、纏繞著幾個骨干音上下迂回曲折進行的旋律。

2024-12-07 13:34

2017春人教版音樂七下第3單元選聽小放驢2-資料下載頁

【總結(jié)】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！薄ⅰ把砀钁颉?、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂七下第3單元選聽小放驢1-資料下載頁

【總結(jié)】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂

2024-12-07 22:21

2017春人教版音樂八下第6單元選聽夏日里最后一朵玫瑰1-資料下載頁

【總結(jié)】夏日里最后一朵玫瑰教學理念：?本課的音樂教學中主要圍繞愛爾蘭的民族音樂，有目的地選擇最優(yōu)秀的音樂音響作為教學研究的對象，采用“聆聽”、“體驗”、“分析”、“師生互動”的形式，運用歌聲和豎笛演奏，更深地體會這首世界名曲的委婉情緒，透過優(yōu)美的旋律，感受人們對花開花謝，滄海桑田的人格化寄托。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，

2024-12-07 22:21

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶1-資料下載頁

【總結(jié)】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格

2024-11-26 19:02

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶2-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》，知道可以利用不同的樂器，運用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動物的形象。本節(jié)課，我們將進一步了解這種獨特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版鋼琴獨奏曲《蝴蝶》提問：？？3.想象一下描繪了一個怎樣的情景？

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂七下第4單元選聽洞庭魚米鄉(xiāng)3-資料下載頁

【總結(jié)】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標：1、能夠積極地參與音樂實踐活動，喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《洞庭魚米鄉(xiāng)》，能夠聽辨歌曲的特點，感受、體驗歌曲那高興、歡快的音樂情緒。教學重點：在欣賞中感受、體驗湘贛地區(qū)音樂的特點。教學難點：喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風格，并樂于了解其音樂文化。教學方法：

2024-12-07 22:59

20xx春人教版音樂八下第4單元選聽烏夏克木卡姆選段課件3-文庫吧

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20xx春人教版音樂八下第4單元選聽烏夏克木卡姆選段課件3(已修改)

20xx春人教版音樂八下第4單元選聽烏夏克木卡姆選段課件3(編輯修改稿)

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