20xx浙教義務(wù)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案羅盛教-資料下載頁
2024-09-23 05:51本頁面
【正文】 〔 1〕指名說說這個(gè)自然段的主要意思。 〔 2〕訓(xùn)練朗讀。讓學(xué)生帶著崇敬的心情朗讀這一段。 3．深入感知羅盛教的國(guó)際主義精神。 7 〔 1〕全班有感情地朗讀全文。 〔 2〕談?wù)劻_盛教的哪些行為最令人感動(dòng)？ 〔 3〕如果你是被救的崔瀅，看到羅盛教犧牲后，會(huì)怎么說，怎么做？〔教師講述羅盛教犧牲后崔瀅的事〕 4．分段訓(xùn)練。 〔 1〕指名朗讀單元提示第 3句。 〔 2〕完成 ?作業(yè)本 ?第 7題。 〔 3〕指名說說課文可以分幾段，為什么這樣分？ 5．布置作業(yè)。 〔 1〕繼續(xù)完成第 7題。 *〔 2〕以 ?羅盛教叔叔我想對(duì)你說 ?為題，寫幾句話。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕浙教義務(wù)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案羅盛教 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課的 12個(gè)生字，能正確讀寫并理解 16個(gè)新詞語 〔 2〕 3．能按事情開展的順序給課文分段，并說出各段的主要意思 〔 3〕 4．能流利地朗讀課文，能復(fù)述羅盛教三次鉆入水中救崔瀅的經(jīng)過 8 〔 4〕 5．感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國(guó)際主義精神 〔 5〕 ○1請(qǐng)學(xué)生用 ~~~劃出表示羅盛教奮不顧身救人的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的其他詞語
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