【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《小珊迪》教學(xué)心 得:談一談?wù)n程資源的開(kāi)發(fā) 《小珊迪》這篇課文的教學(xué),我就抓住了兩 個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,一是從哪些地方可以看出小珊迪飽受饑寒?,二是小 珊迪有那些優(yōu)秀品...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。 同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 在德國(guó),有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。畢業(yè)以后,他去德國(guó)...
2025-09-21 17:12
【總結(jié)】1 教學(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品 質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn), 抓住課文主要內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話...
2025-08-06 01:12
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小珊迪 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品 質(zhì),認(rèn)識(shí)資本主義制度的罪惡,加深熱愛(ài)社會(huì)主義的感情。2、繼 續(xù)練習(xí)給課文分段。3、理解重點(diǎn)詞句。4、練習(xí)復(fù)述課文。 ...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?小珊迪?教學(xué)心得:談一談?wù)n程資源的開(kāi)發(fā) ?小珊迪?這篇課文的教學(xué),我就抓住了兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,一是從哪些地方可以看出小珊迪飽受饑寒?,二是小珊迪有那些優(yōu)秀品質(zhì)?...
2025-09-21 17:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的語(yǔ)言文字,開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們,你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】 教學(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情開(kāi)展順序表達(dá)的特點(diǎn),抓住課文主要內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程:...
2025-09-21 16:59
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小珊迪 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小珊迪老實(shí)、善良的品 質(zhì),認(rèn)識(shí)資本主義制度的罪惡,加深熱愛(ài)社會(huì)主義的感情。2、繼 續(xù)練習(xí)給課文分段。3、理解重點(diǎn)詞句。4、練習(xí)復(fù)述課文。 ...
2025-09-21 17:59
【總結(jié)】第一篇:讀寫結(jié)合小練筆 讀寫結(jié)合小練筆: ,寫一篇短文,介紹一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的事情。 “震驚”設(shè)計(jì)一個(gè)補(bǔ)白的理解性寫話訓(xùn)練:那個(gè)外國(guó)學(xué)生震驚什么?請(qǐng)你聯(lián)系課文,寫一寫他心里的想法。3.搜集一些類...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)中挖掘讀寫結(jié)合點(diǎn)初探 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)中挖掘讀寫結(jié)合點(diǎn)初探 摘要:在讀寫結(jié)合的基礎(chǔ)上實(shí)施單元整體教學(xué),更好的發(fā)揮教材編排的整體效果,使得學(xué)生語(yǔ)文能力得到確實(shí)有效的訓(xùn)...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:最新五年級(jí)教案《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)-word文檔 五年級(jí)教案《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事。同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個(gè)...
2025-09-22 07:49
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 設(shè)計(jì)理念: 強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,讓他們?cè)谧x中體驗(yàn),受到熏陶感染,從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設(shè)計(jì)特色: 抓...
2025-09-28 01:54
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2025-09-27 19:23
【總結(jié)】1抓住讀寫結(jié)合點(diǎn),拓寬寫作新途徑長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生怕作文,感到作文單調(diào)枯燥,沒(méi)內(nèi)容可寫,是苦差使,對(duì)寫作持消極態(tài)度,甚至厭惡作文,感覺(jué)不到習(xí)作的快樂(lè)。其原因之一就是讀寫分離。我們知道語(yǔ)文教學(xué)的根本任務(wù)就是組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言。就這一點(diǎn)看:閱讀是語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程,寫作是語(yǔ)言的運(yùn)用過(guò)程。在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中,學(xué)生可以積累大量的好詞佳句、精彩語(yǔ)段等豐富的語(yǔ)言材料,久而久
2024-11-29 06:27
2024-11-11 05:22