【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《小珊迪》教學(xué)心 得:談一談?wù)n程資源的開發(fā) 《小珊迪》這篇課文的教學(xué),我就抓住了兩 個重點(diǎn)問題,一是從哪些地方可以看出小珊迪飽受饑寒?,二是小 珊迪有那些優(yōu)秀品...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。 同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個真實(shí)的故事。 在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后,他去德國...
2024-09-30 17:12
【總結(jié)】1 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品 質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn), 抓住課文主要內(nèi)容。 教學(xué)過程: 一、談話...
2025-08-06 01:12
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——小珊迪 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小珊迪誠實(shí)、善良的品 質(zhì),認(rèn)識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的感情。2、繼 續(xù)練習(xí)給課文分段。3、理解重點(diǎn)詞句。4、練習(xí)復(fù)述課文。 ...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——?小珊迪?教學(xué)心得:談一談?wù)n程資源的開發(fā) ?小珊迪?這篇課文的教學(xué),我就抓住了兩個重點(diǎn)問題,一是從哪些地方可以看出小珊迪飽受饑寒?,二是小珊迪有那些優(yōu)秀品質(zhì)?...
2024-09-30 17:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的語言文字,開闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛社會主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們,你覺得你是一位誠實(shí)的好孩子嗎?飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠(yuǎn)打動人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情開展順序表達(dá)的特點(diǎn),抓住課文主要內(nèi)容。 教學(xué)過程:...
2024-09-30 16:59
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——小珊迪 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小珊迪老實(shí)、善良的品 質(zhì),認(rèn)識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的感情。2、繼 續(xù)練習(xí)給課文分段。3、理解重點(diǎn)詞句。4、練習(xí)復(fù)述課文。 ...
2024-09-30 17:59
【總結(jié)】第一篇:讀寫結(jié)合小練筆 讀寫結(jié)合小練筆: ,寫一篇短文,介紹一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的事情。 “震驚”設(shè)計一個補(bǔ)白的理解性寫話訓(xùn)練:那個外國學(xué)生震驚什么?請你聯(lián)系課文,寫一寫他心里的想法。3.搜集一些類...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文單元整體教學(xué)中挖掘讀寫結(jié)合點(diǎn)初探 小學(xué)語文單元整體教學(xué)中挖掘讀寫結(jié)合點(diǎn)初探 摘要:在讀寫結(jié)合的基礎(chǔ)上實(shí)施單元整體教學(xué),更好的發(fā)揮教材編排的整體效果,使得學(xué)生語文能力得到確實(shí)有效的訓(xùn)...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:最新五年級教案《小珊迪》教學(xué)設(shè)計-word文檔 五年級教案《小珊迪》教學(xué)設(shè)計 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計 一、啟讀,未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事。同學(xué)們,老師懷著沉重的心情,給大家講一個...
2024-10-01 07:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《小珊迪》教學(xué)設(shè)計之五 設(shè)計理念: 強(qiáng)化語言實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,讓他們在讀中體驗,受到熏陶感染,從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設(shè)計特色: 抓...
2024-10-07 01:54
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《小珊迪》教學(xué)設(shè)計之一 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2024-10-06 19:23
【總結(jié)】1抓住讀寫結(jié)合點(diǎn),拓寬寫作新途徑長期以來,學(xué)生怕作文,感到作文單調(diào)枯燥,沒內(nèi)容可寫,是苦差使,對寫作持消極態(tài)度,甚至厭惡作文,感覺不到習(xí)作的快樂。其原因之一就是讀寫分離。我們知道語文教學(xué)的根本任務(wù)就是組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言。就這一點(diǎn)看:閱讀是語言的習(xí)得過程,寫作是語言的運(yùn)用過程。在語言習(xí)得過程中,學(xué)生可以積累大量的好詞佳句、精彩語段等豐富的語言材料,久而久
2024-11-29 06:27
2024-11-11 05:22