20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——鏡泊湖奇觀第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁
2025-09-14 05:30本頁面
【正文】 介紹，我們對(duì)吊水樓瀑布和地下森林的情況了解了許多，接下來請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀課文，還有什么不懂的地方提出來一起討論，以便在向別人介紹時(shí)內(nèi)容更加具體。 學(xué)習(xí)質(zhì)疑問難。 三、說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的動(dòng)態(tài)美的。 四、總結(jié)延伸。 請(qǐng)同學(xué)們回憶以前所學(xué)的寫景物的文章，找一找哪些語句、段落抓住了事物的特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的描寫。我們生活周圍有哪些動(dòng)靜結(jié)合的美景，看誰舉的例子多。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文四年級(jí)教案 —— ?鏡泊湖奇觀 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 了解鏡泊湖的景色特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抓住靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫景物的方法 〔 2〕形成地下森林這樣的奇觀是因?yàn)橛心膸追矫娴臈l件 〔 3〕這樣大的吊水樓瀑布是怎樣形成的呢 〔 4〕小結(jié)：你們這一組的導(dǎo)游介紹得很好，我代表其他游客謝謝你們的友好效勞 〔 5〕請(qǐng)同學(xué)們回憶以前所學(xué)的寫景物的文章，找一找哪些語句、段落抓住了事物的特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的描寫
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1