20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)之四(2)-資料下載頁
2024-09-23 05:27本頁面
【正文】 為了強(qiáng)調(diào)這是晏子三次戰(zhàn)勝楚王的法寶。 6 四、設(shè)計(jì)說明 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要表達(dá)了以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1．課堂教學(xué)的開放。本課教學(xué)打破了常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容，引進(jìn)了生活中學(xué)生喜聞樂見的榮譽(yù)證書來組織教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，真正表達(dá)了語文來自生活，用于生活的原那么。 2．主體學(xué)習(xí)的表達(dá)。整堂課都表達(dá)了學(xué)生自己探究，自己欣賞，自己評(píng)價(jià)的自主性。每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來，能感悟多少就感悟到多少，教師并不強(qiáng)調(diào)十個(gè)指頭一樣長。 3．創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。主體學(xué)習(xí)是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵。本節(jié)課學(xué)生在主體學(xué)習(xí)的氣氛中，大膽地想，大膽地說，大膽地演，思維異常活潑，無形中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到了培養(yǎng)。 4．合作精神的培養(yǎng)。為學(xué) 生創(chuàng)設(shè)伙伴學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，使他們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)、交流的過程中學(xué)會(huì)合作。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— ?晏子使楚 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教學(xué)目標(biāo) 7 認(rèn)知目標(biāo)：重點(diǎn)理解最不中用、水土不同的含義 〔 2〕創(chuàng)設(shè)這樣的時(shí)機(jī)，學(xué)生會(huì)感到親切，興奮，加之自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)伙伴，所以學(xué)習(xí)的欲望猛增，要我學(xué)那么補(bǔ)變成我要學(xué) 〔 3〕同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強(qiáng)盜來了，也許是兩國的水土不同吧
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