20xx小學(xué)語文五年級教案——月光啟蒙第二課時教學(xué)設(shè)計之四(2)-資料下載頁
2025-09-14 05:26本頁面
【正文】 中包含的終身難忘的感謝、思念和敬愛之情。 三、總結(jié)全文 默讀課文，討論：作者為什么用月光啟蒙作為課題？ 三、聯(lián)系學(xué)生生活實際，拓展練習(xí) 師過渡：作者對他的母親充滿深深的感謝之情，一句歌詞唱得好：天下的媽媽都是一樣的，她們時時給我們啟迪，給我們鼓勵 生根據(jù)自身實際，完成下面課堂寫話練習(xí)： 當(dāng)我，您，使我； 當(dāng)我，您，使我； 母親，您是我的啟蒙老師， 母親，感謝您！ 生朗誦 內(nèi)容總結(jié) 7 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?月光啟蒙 ?第二課時教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)要求： 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語 〔 2〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?月光啟蒙 ?第二課時教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)要求： 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語 〔 3〕 進行全班交流： Ａ：暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院 〔 4〕 6〕是阿這是聽了歌謠時讓作者的內(nèi)心充滿了芳香
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