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正文內(nèi)容

20xx小學語文五年級教案——月光曲教學設(shè)計之五-資料下載頁

2025-09-14 05:25本頁面
  

【正文】 (1)。第 2mdash。5自然段應怎樣讀 ? (要讀出兄妹倆個愛音樂,想聽貝多芬的演奏,但又因為家庭貧困買不起入場券,哥哥心里難過,妹妹體諒哥,撫慰哥哥這復雜的感情。 ) (2)第 6mdash。8自然段,重點讀好盲姑娘,貝多芬的話,體會應怎樣讀 ? (自姑娘的話要讀出 愉快、贊美的語氣。貝多芬的話充滿激情,要讀得熱情、誠懇。 ) (3)第 9自然段,重點描寫 ?月光曲 ?的內(nèi)容。應怎樣讀呢 ?(結(jié)合插圖體會感情 ) (月亮初升,讀得輕而舒緩,當讀到刮起大風,卷起巨浪時,要加快速度和力度。讀到皮鞋匠看看他妹妹時,語氣又轉(zhuǎn)為平靜。 ) 聽錄音、自由讀、指名讀、齊讀。 11 有感情地朗讀全文、評議。 三、指導背誦第 9自然段 1.談談怎樣才能背得快 ?(談談背誦方法 ) 2.運用理清寫作思路背誦。 (先寫:皮鞋匠靜靜地聽著音樂;接著寫皮鞋匠的還想象 ?月光曲 ?的內(nèi)容:最后寫皮鞋匠看看他妹妹,通過盲姑娘的神情想象 ?月光曲 ?的意思。 ) 3.練習背誦,自我試背,同桌互背,指名背,齊背。 四、總結(jié)全文。 1.輕聲有感情朗讀。 2.學習課文后,你覺得貝多芬是 mdash。位怎樣的音樂家 ? 板書:同情勞動人民 五、課堂作業(yè)。 1.作業(yè)本第 l5題。 2。復述譜寫 ?月光曲 ?傳說的故事。 (機動 ) 3.布置課外閱讀。 (讀語文選學讀本第 16課 ?馬頭琴的傳說 ?) 12 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?月光曲 ?教學設(shè)計之五 教學目標 1.進一步學會答復幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容 〔 2〕 4.感受 ?月光曲 ?美的意境,感受音樂家貝多芬同情勞動人民的思想感情 〔 3〕每段 (第 1自然段 ),簡單介紹著名鋼琴曲一一 ?月光曲 ?是德國著名音樂家貝多芬譜寫的 〔 4〕其實她很想聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的 〔 5〕您,您就是貝多芬先生吧 〔 6〕盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴彈得純熟,感情深,說明什么
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