20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案綠色和灰色含反思-資料下載頁
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 了對人物形象的分析，但是對詩語言美的熏陶，沒能更好地讓學生體會到詩的韻律美、節(jié)奏美，今后在童話詩的教學方面我有了努力的方向。 ，或許課文講的會更有深度，但這是我的一個疑惑：到底要不要再去挖其實在我教學設計的時候想到過這一點：我們知道綠色代表正義的、光明的、高尚的，灰色代表丑陋的、狡猾的、陰險的。但是我們在集體備課時琢磨著這些對于一年級孩子來說太有難度，他們理解不了。所以這節(jié)課就沒有再往深里挖，我們怕深了孩子們出 不來。反而失去了學習童話的興趣，從而不喜歡閱讀了。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每一次反思就是一次提高，我會潛心學習，在新課標的指引下，讓我的語文教學更上一層樓！ 小百科：綠色〔 green〕是自然界中常見的顏色，是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠，也是在光譜中介于黃與青之間的那種顏色。綠色是電磁波的可見光局部中的中頻局部，頻率520~610THz(對應空氣中波長為 577～ 492nm)。 8 內(nèi)容總結 〔 1〕幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案 ?綠色和灰色 ?含反思 大班語言優(yōu)秀公開課教案 ?綠色和灰色 ?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過多媒體教學，理解詩歌內(nèi)容，體驗詩歌情感，樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品的興趣，初步了解敘事詩，在感知作品的根底上，初步體驗詩歌中綠色、灰色所代表的意義，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課 ?綠色和灰色 ?含反思教案吧 〔 2〕活動準備： 制作與詩歌內(nèi)容相關的課件
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