20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案綠色和灰色含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 一次反思就是一次提高，我會潛心學(xué)習(xí)，在新課標(biāo)的指引下，讓我的語文教學(xué)更上一層樓！ 小百科：綠色〔 green〕是自然界中常見的顏色，是一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠，也是在光譜中介于黃與青之間的那種顏色。但是我們在集體備課時琢磨著這些對于一年級孩子來說太有難度，他們理解不了。情動而辭發(fā)，孩子的思維被激活，話匣子被翻開了。這兩個環(huán)節(jié)都到達(dá)了學(xué)生對自己感興趣的人物有自己的想法并愿意與小伙伴進(jìn)行交流的目的。 結(jié)束活動。〕 b：小兔知道嗎有誰知道綠色的小鳥是怎么做的 〔 3〕欣賞第三節(jié)、四節(jié)，讓幼兒體驗小兔的機智、聰明，狐貍的失望。 引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容。 活動過程： 教師利用課件，讓幼兒感受課件中景色的美，激發(fā)幼兒傾聽詩歌的愿望。 活動目標(biāo)： 樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品的興趣，初步了解敘事詩。 2 活動準(zhǔn)備： 制作與詩歌內(nèi)容相關(guān)的課件。 就在這綠色的森林里，綠色的草地上，發(fā)生了一個故事，有只灰色的狐貍，躲進(jìn)草叢，等候著小兔經(jīng)過這里。〔定格背景〕 師：詩歌的名字叫什么詩歌里都說了些什么呢讓我們一起再來仔細(xì)地看一看。 〔 1〕討論 ：小兔平安地經(jīng)過了草地，它想謝謝大家?guī)椭怂?，那是誰幫助了它呢〔綠色的小鳥，綠色的棕櫚葉、森林、小溪、草地〕 問：這么多的綠色幫助了小兔，你喜歡綠色嗎 師：生活中人們都非常喜歡綠色，常常把美好的事情用綠
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