20xx幼兒園中班美術(shù)教案顏色變變變-資料下載頁
2025-09-14 05:17本頁面
【正文】 賞作品，說說自己的發(fā)現(xiàn)。 創(chuàng)意設(shè)計(jì)： 中班的小朋友已經(jīng)積累了許多顏色的概念，在平時(shí)的繪畫過程中，對漂亮的顏色特別感興趣。在一次的繪本閱讀 ?小藍(lán)和小黃 ?的教學(xué)中，孩子們對故事里的 小藍(lán) 和 小黃 都很感興趣，特別是 小藍(lán)和小黃兩人抱一起后變成了綠色 這個(gè)故事情節(jié)，小朋友們都感到很好奇，甚至課后還會有小朋友跑過來問我：老師，今天故事里的小藍(lán)和小黃抱一起真能變成綠色嗎……后來，我就在思考：孩子們雖然對各種鮮艷的顏色很感興趣，喜歡用各種顏色畫出漂亮的不同的圖形和圖案，但那些顏色都是現(xiàn)成的，隨手就能拿到的，孩子 9 們對兩種不同顏色混合后的變化缺少認(rèn)識和感 知，特別是對三原色中兩種顏色混合后的變化還缺少經(jīng)驗(yàn)，針對這一情況，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班美術(shù)課 ?顏色變變變 ?，想通過教師示范操作和讓幼兒自己親自操作，來感知兩種不同的顏色混合后發(fā)生的變化，讓他們對顏色的變化視覺上有直接的感官，最后用幼兒生活中常見的面紙，讓幼兒用兩種不同的顏色 印一印 ，進(jìn)行印染畫。因?yàn)槊婕埖奈院蜐B透性較強(qiáng)，幼兒能很直觀地感受到兩種顏色混合后發(fā)生的變化。幼兒通過調(diào)動自己的感官，動腦猜測，再動手實(shí)踐，一下子就記住了兩種顏色混合后變出的新顏色。這個(gè)活動讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓幼兒能很快掌握色彩 的變化。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班美術(shù)教案 ?顏色變變變 ? 中班美術(shù)公開課教案 ?顏色變變變 ? 教學(xué)目標(biāo)： 在活動中能發(fā)現(xiàn)不同顏色在混合后發(fā)生的變化，培養(yǎng)感知顏色的能力 〔 2〕教學(xué)方法與教學(xué)手段： 示范法操作法觀察法角色演示法幻燈片展示法 用變魔術(shù)開場，用圣誕老爺爺穿插演角色 〔 3〕活動重點(diǎn)： 感知兩種顏色混合后發(fā)生的變化，并能說出 顏色和 顏色混合在一 10 起變成 顏色
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