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20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——裝滿昆蟲的衣袋第二課時(shí)-資料下載頁

2024-09-23 05:17本頁面
  

【正文】 塑像的呢請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文最后一句話。 〔生齊讀。〕 三、回扣課題,總結(jié)全文。 1.上節(jié)課,有同學(xué)提出為什么要用做 ?裝滿昆蟲的衣袋 ?課題,現(xiàn)在你們明白了沒有 〔這是為了表達(dá)法布爾對(duì)昆蟲的著迷?!? 2.學(xué)了這一課,你們一定想多了解一點(diǎn)有關(guān)昆蟲的知識(shí)吧!老師還希望你們能法布爾的故事中得到一點(diǎn)啟示。 四、作業(yè)。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)課文第二、三段 〔 2〕 3.讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示,從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學(xué)的志趣 〔 3〕〔 1〕三天前,法布爾就告訴她,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音,不知是誰在唱歌 〔 4〕〔 三天前、終于就發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在仍在尋找,可見有一種鍥而不舍的探究精神,不查個(gè)水落石出,決不放棄 〔 5〕他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里,包上樹葉,裝進(jìn)自己的衣袋,打算回家后再好好欣賞 〔 6〕〔動(dòng)作小心,把它當(dāng)作小寶貝,小心照管 〔 7〕四、作業(yè)
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