20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)之七(2)-資料下載頁
2025-09-14 05:16本頁面
【正文】 估量。 然而僅僅是個(gè)損失嗎？你對(duì)作者對(duì)這一局部的議論有意見嗎？我想每一個(gè)中國人讀了這篇課文一定有很多話要說，〔再次多媒體顯示課文插圖〕看了那樣好的皇家園林變成殘?jiān)珨啾?，你一定有很多話要說，對(duì)自己，對(duì)別人，甚至對(duì)至今還在搞霸權(quán)主義的國家說。把此時(shí)此刻要說的話寫下來。寫后交流，即時(shí)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的振興中華的責(zé)任感和使命感。 四、結(jié)語： 雖然 140多年過去了，但當(dāng) 年的這把火把恥辱烙在了每一個(gè)中國人的臉上，同時(shí)在每一個(gè)中國人的心里烙上了深深的仇恨，這把火騰空燃燒的時(shí)候，一個(gè)擁有黃河和長(zhǎng)江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜看著這座萬園之園化為一片灰燼。為了讓歷史永遠(yuǎn)成為過去，讓我們發(fā) 奮 學(xué) 習(xí) 振 興 中 華！ 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教材分析 ?圓明園的消滅 ?是小學(xué)語文第七冊(cè)的一篇課文，這篇課文講述了圓明園當(dāng)年的輝煌景觀和它的消滅，表達(dá)了作者對(duì)祖國燦爛文化的熱愛和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的仇恨 〔 2〕教學(xué)目標(biāo)： 在深入理解課文內(nèi)容的根底上，能夠有感情地朗讀課文 〔 3〕 請(qǐng)你以小組為單位，以讀讀、品品、感悟的方法合作學(xué)習(xí) 〔 4〕你對(duì)作者對(duì)這一局部的議論有意見嗎 〔 5〕為了讓歷史永遠(yuǎn)成為過去，讓我們發(fā) 奮 學(xué) 習(xí) 振 興 中 華
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