20xx小學六年級語文教案——盧溝橋的獅子教案-資料下載頁
2025-09-14 05:15本頁面
【正文】 請學生交流打算用什么方法背誦。 學生用各自喜歡的方式練習背誦課文。 四、拓展練習。 交流觀察當?shù)氐氖{子所得，或展示收集到的有關(guān)石獅子的資料。 引導學生用有的好象練習說 話、寫話。 交流抄寫的句子。 五、總結(jié)課文。 這篇課文主要寫了什么 學了課文你有什么收獲還有什么疑問 六、布置作用。 7 有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。 抄寫課文中寫獅子形態(tài)各異的句子。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學六年級語文教案 —— 盧溝橋的獅子教案 教學目標 認識本課 16 個生字，學會其中 14個 〔 2〕橋東的碑亭內(nèi)立有清朝乾隆皇帝題的盧溝曉月漢白玉碑，為燕京八景之一 〔 3〕 學生反復自讀這句話后，體會這句話概括了盧溝橋獅子的哪些特點 〔 4〕學生自由讀，分別說出自己讀這些句子的感受 〔 5〕〔 1〕課文描寫了盧溝橋獅子的哪些形態(tài)讓學生根據(jù)自己的選擇談?wù)劥蛩阍趺磳W 〔 6〕還可結(jié)合句末的省略號，想象其他獅子的形態(tài) 〔 7〕 2．完成思考練習 2
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