20xx四年級語文下冊教案——觸摸春天教學起由及教學思路-資料下載頁
2025-09-14 05:12本頁面
【正文】 么渴望可以和蝴蝶一起飛翔，渴望可以看見綠油油的小草上閃爍著晶瑩的露珠，渴望可 以看見月季花在向她點頭微笑，渴望可以看見藍藍的天空飄著潔白的云朵，渴望可以看見茂盛的大樹、芬芳的花朵、漂亮的黃鶯〕 d、小結：這個詩意的女孩，眼睛雖然 (suīr225。n)失明，但她心靈的窗戶并沒有關閉，憑著對春天的愛，對生活的愛，她用鼻子聞，用雙手觸摸，用耳朵聆聽，用心靈去體驗、去感受，追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內心世界里，已經感受到飛翔的快樂，人生的美好。 三、整體回憶，揭示 (jiēsh236。)主題。 站在一旁的作者被安靜的舉動深深打動著，所以他沒有驚動安靜，因為在這個清香裊裊的早晨，他明白了這樣 (zh232。y224。ng)一個道理。 學生齊讀句子：誰都有生活 (shēnghu243。)的權利，誰都可以為自己創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 理解：無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織 (biānzhī)出屬于自己的多姿多彩的世界！ 也只有熱愛生命、熱愛生活的人，才會創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。小安靜不只是在觸摸春天，她是在 觸摸生命，感受生活的美好啊！ 介紹海倫 middot。凱勒，出示句子：世上除了用眼睛看世界，還有一種內在視覺，那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。 mdash。mdash。海倫middot。凱勒， 推薦閱讀 ?假設給我三天光明 ?或 ?海倫 .凱勒自傳 ?。 內容總結 〔 1〕四年級語文下冊教案 —— ?觸摸春天 ?教學起由及教學思路 星期二早上，我在教室里上課，李巧紅突然來找我，說校長要我明天上一節(jié)閱讀課讓她學習學習，我不禁怔住了 mdash 〔 2〕我想，課文學生已經讀熟，字詞已學，內容也大致了解，那我的目標就是著重立足于語言，通過文本語言的品味，走進安靜的內心世界，同時訓練學生的語感
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