20xx古詩兩首教案-資料下載頁
2025-09-14 05:10本頁面
【正文】 : 用自己喜歡的方式去進(jìn)一步學(xué)習(xí)這首歡快的詩 . 比方 :a,喜歡朗讀的同學(xué)可以練習(xí)表演讀 ,加上適當(dāng)?shù)膭幼魅? 體會詩人表達(dá)的情感 . b,愛講故事的同學(xué)可以結(jié)合課前查閱的資料與自己的體會 練習(xí)描繪詩句的情景 . c,擅長表演的同學(xué)可以找伙伴合作 ,去練習(xí)表演 . d,如果還有更好的學(xué)習(xí)方法自然都可以試一試 . 3,悟詩 : 分別展 示學(xué)習(xí)方法 ,結(jié)果 ,體會 . 4,誦詩 : ①放聲自由朗讀 . ②帶上愉快的心情背詩 . 四 ,總結(jié) . 1,建議學(xué)生通讀兩首詩 ,去探究兩首詩的異同 .體會兩位詩人抒 8 發(fā)感情之同 ,表達(dá)方式不同 ,一悲一喜 . 2,教師及時肯定 ,強調(diào)學(xué)習(xí)重 ,難點 . 五 ,結(jié)課 . 陸游流傳至今的詩就有 9千多首 ,杜甫流傳下來的也約 1千 4百 多首 ,除了我們學(xué)過的 ,同學(xué)們下課后 ,還可以再去搜集 ,閱讀 ,品味 欣賞 。另外建議我們班委可以設(shè)計一次 ?古詩朗頌會 ?或 ?古詩書法比 賽 ?。比一比 ,看誰搜集的詩多 。朗讀的最有感情 ,書法最漂亮 .有興 趣嗎 六 ,課堂檢測 . 背誦并默寫〈〈示兒〉〉 . 搜集其它愛國詩 . 內(nèi)容總結(jié)
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