20xx四年級語文教案——夜鶯的歌聲1-資料下載頁
2025-09-14 05:04本頁面
【正文】 事情的開展順序分段，以歌聲為線索，掌握這種分段方法并理解所學(xué)字詞。 5．布置作業(yè)。 〔 1〕朗讀課文。 〔 2〕抄寫課后生詞。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文教案 —— 夜鶯的歌聲 1 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕知識目標(biāo) 1．生字 〔 2〕蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭： 1941 年 6 月，德國法西斯在已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)了歐洲許多國家之后，突然進攻蘇聯(lián) 〔 3〕第二段〔從隊伍出發(fā)了到就不再問了〕寫小孩給敵人帶路 5 〔 4〕第三段〔從樹林深處到新鮮的意思了〕 寫小孩發(fā)出情報做好消滅敵人的準(zhǔn)備 〔 5〕第四段〔從德國兵 全文結(jié)束〕寫小孩把敵人帶進埋伏圈，機智擺脫了敵人 〔 6〕〔 2〕抄寫課后生詞
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