【總結】第一課時口語交際談話導入1、同學們,知道一個世紀是多少年嗎?2、在我們剛剛送走的20世紀這100年的時間里,科學技術高速發(fā)展,人類的許多幻想已成為現(xiàn)實。課前,我們進行了一次社會調查《昨日的夢想——今天的現(xiàn)實》能簡潔地向大家匯報你調查到的情況嗎?a、學生依據(jù)調查的情況匯報。(可以是家庭生活的內容;可以是社會或生產(chǎn)建設巨大變化的內
2024-11-23 12:46
【總結】口語交際·習作三學習目標,充分考慮對方的身份和地位,能有針對性地得體地勸說。,能態(tài)度真誠的勸說他人。,學寫一份發(fā)言稿。第一課時(口語交際)課前準備:。。。一、談話導入,揭示話題:(幻燈片展示本校水資源浪費的新聞圖片
2024-12-11 14:40
【總結】第一篇:四年級語文上冊口語交際 四年級語文上冊口語交際《學會感謝》教學設計 方昌玉 教學目標 1、情感態(tài)度價值觀:懂得感謝是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶,培養(yǎng)交際能力; 2、過...
2025-10-11 23:24
【總結】口語交際·習作三語文園地三一、口語交際?學會怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達。1、教學目標?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序寫作,將說明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-11 02:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊習作四語文教案 四年級上冊習作四語文教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展...
2025-04-15 01:34
【總結】1 四年級語文教案——習作(xízuò)講評 教學(jiāoxué)目標: ,教給學生修改習作的具體 方法,讓學生樂于修改習作,調動學生主動(zhǔdòng)參與、修改的 積極性。 。...
2025-08-06 00:27
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——習作二 教學要求: 1、選擇(xuǎnzé)自己長處或本領,選擇自己最得意的一個地方 寫自己。 2、能夠運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞...
2025-08-05 22:23
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——習作三 【習作(xízuò)要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或 學校(xuéxiào)最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自...
【總結】口語交際·習作一學習目標“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。、較為具體地說出自己的活動方案。,并把“手拉手”活動開展下去。,同時能合理地提出可行性建議。課前準備各地風土人情方面的圖片。課時安排3課時教學過程第一課時
【總結】1 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot。習作上作為一個整體,由兩個欄目構成:口 語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故 事,寫印象深...
2025-08-06 16:04
【總結】口語交際·習作二口語交際俗話說癿好:一斱水土養(yǎng)一斱人。正因為如此,每個人對家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩句“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來表達自己對家鄉(xiāng)癿思念,而這詩句也成了表達思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來暢談一下對家鄉(xiāng)癿熱愛之情吧!暢所欲言,抒發(fā)情感請你們說說對家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。
【總結】 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot;習作上作為一個整體,由兩個欄目構成:口語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故事,寫印...
2024-11-16 23:43
【總結】1 四年級語文教案——口語交際(jiāojì)的編寫 及教學策略 一、口語交際的意義(yìyì)與地位 重視口語交際的教學是《標準》的一大特色??谡Z交際是以口 語為中介,有目的(mùdì...
2025-08-05 22:25
【總結】第一篇:四年級口語交際 四年級上冊口語交際四 訓練內容: 說說自己喜歡的動物。本次口語交際的主題是“喜歡的動物”,同學們能夠將你所喜愛的動物的外形、習性、脾氣、特點等方面介紹給大家,并能通過這次...
2025-10-11 23:40
【總結】1 小學四年級語文教案——口語交際《怎樣保 護周圍的環(huán)境》 一.談話導入: 同學們,今天我們要上一節(jié)口語交際課《怎樣保護周圍的環(huán) 境》,我想問問大家,我們周圍指哪些地方? 對!我們周圍...
2025-08-05 23:08