20xx五年級語文教案——黃河象教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-14 04:56本頁面
【正文】 、評議。 四、總結(jié)： 科學家以科學知識為依據(jù)對黃河象化石的形成過程進行推測、想象，給我們留下了深刻的印象?？梢哉f每一個古生物化石中，都蘊含著深奧的科學道理。我們今后也可以依據(jù)條件進行嚴謹?shù)姆治?，大膽的推想，探索自然奧秘。 五、作業(yè)： 對黃河象尾骨的失落情況 進行推測。 7 板書： 〔〕〔〕 陳列－－－－－－假想－－－－－－挖掘 炙烤 高大 darr。斜插沙土 完整干渴腳踩石頭 darr。骨骼關(guān)聯(lián) 陷 darr。 化石 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕五年級語文教案 —— ?黃河象 ?教學設(shè)計 【教學目標】 知識目標： 學會本課生字、讀準字音，理解假想、炙烤、挖掘、推想等詞語的意思 8 〔 2〕 ，上面寫的正是這具化石的介紹，投影課文第 1段后半局部，現(xiàn)在你有什么新的感覺 〔 3〕完整：用了舉例子的說明方法，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的、甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著 〔 4〕真是滄海桑田變換莫測的大自然造就了這具罕見的完整化石
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1