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20xx蟬與狐貍教學(xué)小記-資料下載頁(yè)

2025-09-14 04:48本頁(yè)面
  

【正文】 灌昏了頭腦。由此可見,以不變應(yīng)萬(wàn)變乃是蟬的制勝法寶。 〔 2〕引蛇出洞,誘敵現(xiàn)形。為了讓對(duì)方現(xiàn)出原形,蟬機(jī)智地摘下一片樹葉,扔下來(lái), mdash。mdash。請(qǐng)注意,看似假設(shè)無(wú)其事,實(shí)那么很有心機(jī)。扔下來(lái)的不是樹枝,偏偏就是一片不起眼的樹葉?那是因?yàn)橹挥袠淙~才與蟬的大小相仿,顏色也才能以假亂真,讓狐貍露出尾巴暴露兇相。這一看似漫不經(jīng)心的舉動(dòng)真讓狐貍大栽跟頭,把狐貍辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圈套、苦心經(jīng)營(yíng)的陽(yáng)謀一下子打得稀巴爛。狐貍猛地?fù)淞诉^(guò)去,哈,狐貍也有被人耍弄的時(shí)候! 〔 3〕反唇擊誚,勇敢回?fù)?。更耐人尋味的是此時(shí)的蟬反唇擊誚,一是很有風(fēng)度,不慍不惱,彬彬有禮稱狐貍為朋友,更富有譏 14 諷意味,與之揭露之后的破口大罵大相徑庭、大異旨趣。令人拍案稱奇, 這種回?fù)羰轻樹h相對(duì)的,又是一個(gè)完全的勝利者的姿態(tài),首先在氣勢(shì)上就已經(jīng)勝狐貍一籌。二是還擊得有理有據(jù),讓狐貍徹底死心:自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對(duì)你就懷有戒心了,把狐貍的丑惡面目揭得一無(wú)是處,這樣的還擊相當(dāng)有力。三是還有話外之音,你別以為我這一次看穿了你的鬼把戲,其實(shí),我早就識(shí)破了你,只是在耐心地等著這一天的到來(lái),讓你自己把自己揭穿! [ 至此,一個(gè)小小的故事,讓我們看到了一個(gè)多么睿智的蟬,更重要的是讓人們不由得深思這樣一個(gè)問(wèn)題:生活中有很多失敗的例子,有很多可以借鑒的教訓(xùn),如何別人的教訓(xùn)中反思自 己,汲取前進(jìn)的力量以獲得成功呢? 四、關(guān)于教學(xué)中應(yīng)著重處理的幾個(gè)問(wèn)題 誰(shuí)為主角的問(wèn)題?在文章中,有的教師很自然地把它與狐貍與烏鴉、狐假虎威聯(lián)系起來(lái),這是一個(gè)很好的切入點(diǎn),但別忘了本文的主人公應(yīng)是蟬,蟬是故事濃墨重彩大書特書的人物形象,不能本末倒置,揪住狐貍這一角色不放、深入挖掘的做法是不妥當(dāng)?shù)摹>幣耪咴诮o文章加題目時(shí)也考慮了這一問(wèn)題,它的題目是 ?蟬和狐貍 ?,把蟬的位置擺在前面也是基于這一點(diǎn)。 15 學(xué)習(xí)故事與能力訓(xùn)練的關(guān)系問(wèn)題。在這篇文章里有很多空白之處可以抓住加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練,比方:蟬在 樹上怎么逍遙自在地唱歌?蟬聽了狐貍贊嘆之后的心里活動(dòng),狐貍陰謀被揭穿之后的故事將怎樣開展下去?談?wù)勆钪羞@樣的從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)的實(shí)例不一而足,將怎樣取舍,值得深思。 長(zhǎng)文短教可以接受,那么短文長(zhǎng)教行不行呢?這是一個(gè)很矛盾的問(wèn)題,這樣一篇 200字左右的短小的故事,怎么上得生動(dòng)有趣又不顯冗長(zhǎng)無(wú)味?我們不能把一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題弄簡(jiǎn)單了,也不應(yīng)在一堂課中,把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復(fù)雜了。把握好一個(gè)適宜的尺度,真正做到課堂厚實(shí)而不拔高,平實(shí)而有活力,這是每位教師應(yīng)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。 五、結(jié)語(yǔ) 一篇課文終究只 是一篇課文,但通過(guò)對(duì)這篇文章深層次的解讀,讓我再次去閱讀到廣為流傳的 ?伊索寓言 ?,從多個(gè)角度去看待一個(gè)故事給人類帶來(lái)的啟示,是非常有益的。在這個(gè)過(guò)程中,閱讀了不下十萬(wàn)字的材料,查看了許多中國(guó)古代的寓言故事,搜集了不下二十首關(guān)于蟬的詩(shī)文,這個(gè)過(guò)程是艱苦的,也是比擬枯燥的,但這樣的解讀令自己的眼界有一個(gè)很大的拓寬,對(duì)于課堂的把握也顯 16 得更加游刃有余。正所謂:一分耕耘一分收獲,幾多辛苦幾多甜蜜! 我覺得,我漸漸長(zhǎng)高了 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?蟬與狐貍 ?教學(xué)小記 這是一個(gè)很有意思的故事:一只蟬在大樹上唱歌 〔 2〕 ?蟬與狐貍 ?教學(xué)小記 這是一個(gè)很有意思的故事:一只蟬在大樹上唱歌 〔 3〕其中 ?農(nóng)夫和蛇 ?、 ?狐貍和葡萄 ?、 ?狼和小羊 ?、 ?龜兔賽跑 ?、 ?牧童和狼 ?、 ?農(nóng)夫和他的孩子們 ?等已成為全世界家喻戶曉的故事 〔 4〕在這里就以狐貍為例試舉幾那么寓言加以分析 〔一〕狐貍的正面形象 忠誠(chéng)老實(shí) 〔 5〕 [ 幽默幽默
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