20xx獻(xiàn)你一束花教案及反思-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:44本頁(yè)面
【正文】 找個(gè)縫鉆進(jìn)去。就和這位女體操運(yùn)發(fā)動(dòng)一樣。我知道我班學(xué)生完全可以理解女體操運(yùn)發(fā)動(dòng)的心理，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)輝煌過(guò)，而去年卻失敗了，感同身受啊！ 我們?cè)撛鯓訉?duì)待我們的球員呢其他同學(xué)紛紛說(shuō)：只要付出了努力，不管是否成功，都應(yīng)該獻(xiàn)一束花給 他們。那些原來(lái)責(zé)怪過(guò)運(yùn)發(fā)動(dòng)的同學(xué)慚愧地低下了頭。 6 現(xiàn)在，無(wú)需多講了，我想這課對(duì)所有的學(xué)生都是一次心靈的洗禮。 由此可見(jiàn)，學(xué)語(yǔ)文就要用生活最接近學(xué)生的事例去感染他們，才能激發(fā)他們豐富的情感。當(dāng)然我覺(jué)得為了上課，而去傷學(xué)生的心，是不可取的。我以后繼續(xù)探索，讓生活成為教學(xué)的資源，也作為教學(xué)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生把自己情感與語(yǔ)言文字溶為一體，產(chǎn)生共鳴。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?獻(xiàn)你一束花 ?教案及反思 教材分析 這是著名作家馮驥才先生的一篇散文 〔 2〕學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字 〔 3〕 這次比賽歸來(lái)：很少有人招呼她，攝影記者有意避開(kāi)她 〔 4〕讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái) 〔 5〕方斌說(shuō)：我真上不敢抬起頭，害怕我班的同學(xué)責(zé)備我 〔 6〕那些原來(lái)責(zé)怪過(guò)運(yùn)發(fā)動(dòng)的同學(xué)慚愧地低下了頭
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