20xx我的“長生果”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-09-23 04:41本頁面
【正文】 有什么特點(diǎn)？ 1．生動(dòng)的比喻。 有感情地朗讀背誦。 2．恰當(dāng)?shù)脑~語。 流光溢彩、眼羨、津津有味、天長日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡離合、牽腸掛肚、如饑似渴、不言而喻、黯然神傷、千篇一律、大顯身手、心安理得等。 六、聯(lián)系實(shí)際 ，升華感情 說一說你讀書中的故事，你在書中的收獲。 七、積累釋放 1．抄寫文中優(yōu)美的詞句，背誦自己喜歡的段落。 2．將本節(jié)課的收獲補(bǔ)充到自己的讀書卡中。 3．把自己在讀書中的收獲寫成一個(gè)小片段。 編輯短評(píng)：這幾篇教案較好的理解了編者的編寫意圖，突出了綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。最突出之處是把活動(dòng)穿插到課文的學(xué)習(xí)中，真 8 正讓學(xué)生動(dòng)起來而不致使活動(dòng)落空。缺乏之處是課文的講解仍是太多太細(xì)，加上活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生的負(fù)擔(dān)較重?！餐趿帧? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?我的 “長生果〞 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 認(rèn)識(shí)扉、癮等生字 〔 2〕 ② 正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀書和作文中受益的語句 〔 3〕作文常常居全班之冠，作文 ?秋天來了 ?得了甲優(yōu)，作文 ?一件不愉快的往事 ?老師夸我嵌字用得傳神 〔 4〕板書：津津有味、如醉如癡、牽腸掛肚 〔 5〕 2．同桌互讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文，相互評(píng)價(jià) 〔 6〕正是不斷地在書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來
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