20xx楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁
2025-09-14 04:38本頁面
【正文】 詩： 師：現(xiàn)在我想調(diào)查一下，有多少同學(xué)能背誦下來這首詩 生：〔紛紛舉手〕你們太出色了。好，請會(huì)背的同學(xué)起立，不會(huì)背的同學(xué)看書，讓我們在音樂聲中再來吟誦一下這首詩，好嗎 生：〔試背〕 師：真好，能看出你們是真正理解這首詩的意思了。愿意接受我的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)嗎 生：能！ 師：能默寫嗎好，請你們拿出紙，能默寫的默寫，實(shí)在默寫不下來的可以看黑板上的提示，實(shí)在記不住的同學(xué)，就請你抄寫一遍?？梢詥? 六、留研究性作業(yè) 師：同學(xué)們今天回家之后請你們完成這樣一項(xiàng)作業(yè)：結(jié)合這首詩的內(nèi)容，為 ?楓橋夜泊 ?這首古詩配一幅畫，再涂上顏色，好嗎 七、教師總結(jié)： 師：同學(xué)們，今天在這里我們學(xué)習(xí)了 ?楓橋夜泊 ?這首古詩，相信同學(xué)們對古詩一定有了更深的理解。中國的古典詩歌，像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓，激蕩著歷史精魂的心曲。像千年好酒，醇厚綿長，像散發(fā)著芳香的清茶，讓人齒頰留 9 香，回味無窮。所以，人們都說：腹有詩書氣自華。是的，詩是跳躍的音符，詩是無聲的圖畫，詩是感人的故事，詩更是人們內(nèi)心情感的抒發(fā)。讓我們喜歡并熱愛詩歌吧。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?楓橋夜泊 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的： l知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字，理解詩句，了 解古詩內(nèi)容，有感情的朗讀古詩，并能背誦、默寫 〔 2〕同學(xué)們，你們說他能睡的著嗎是的，他整夜無眠，江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情濃雋永的詩意美 〔 3〕中國的古典詩歌，像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓，激蕩著歷史精魂的心曲
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