楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁
2025-04-17 03:21本頁面
【正文】 坎，詩人靈感頓開，有感而發(fā)，提筆寫下“楓橋夜泊”四字，然后一氣呵成寫下這意境深遠(yuǎn)的詩句。（音樂起）學(xué)生有感情地誦讀詩句。指名有感情誦讀。四、拓展漫談，深入體會(huì)憂愁。同學(xué)們還收集到了哪些帶“愁”的詩句？出示：梧桐更兼細(xì)雨，這次第，怎一個(gè)愁字了得？卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 移舟泊煙諸，日暮客愁新。 抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。生自由讀，指名讀。小結(jié)：是的，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不是一帆風(fēng)順的，有歡聲笑語，也會(huì)有憂郁哀愁。而張繼，是變憂愁為詩，留下了這千古絕唱。師生齊背全詩。五、指導(dǎo)寫字出示本課生字，請(qǐng)學(xué)生說說記住這些生字的方法。 指導(dǎo)“愁”、“霜”的結(jié)構(gòu)。 鋼筆描紅。六、布置作業(yè) 結(jié)合這首詩的內(nèi)容，為《楓橋夜泊》這首古詩配一幅畫，再涂上顏色。七、板書設(shè)計(jì): 楓橋夜泊 唐 張繼看到：月落、霜滿天、江楓、漁火 愁？聽到：烏啼、鐘聲1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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