第二節(jié)種子植物導(dǎo)學(xué)案肖鵬-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)種子植物旬陽縣呂河初中肖鵬教師寄語播下知識的種子，必有金色的收獲。教材分析通過識別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参镎J(rèn)識二者的本質(zhì)區(qū)別，能通過觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，說出種子的主要結(jié)構(gòu)及被子植物中雙子葉植物和單子葉植物的相同點和不同點。教材還注重介紹被

2024-11-24 15:44

植物的葉教學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】楓植物的葉楓以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？楓楓楓楓楓楓楓楓葉的形狀楓葉基楓葉尖楓葉子是植物的小工廠，

2025-01-17 08:19

小學(xué)科學(xué)植物的葉-資料下載頁

【總結(jié)】植物的葉葉片的結(jié)構(gòu)葉尖葉緣中脈側(cè)脈葉的形狀葉尖葉脈

2024-11-11 05:20

植物的營養(yǎng)器官-葉-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)葉一、葉的形態(tài)二、葉的發(fā)育三、葉的解剖結(jié)構(gòu)四、葉對不同生境的適應(yīng)五、落葉和離層六、葉的變態(tài)葉的生理功能主要功能是光合作用和蒸騰作用，有些植物的葉還有吸收、營養(yǎng)繁殖的功能。一、葉的形態(tài)（一

2025-04-29 12:04

植物臘葉標(biāo)本的采集與制作-資料下載頁

【總結(jié)】植物臘葉標(biāo)本的采集與制作植物標(biāo)本是指經(jīng)特殊加工后仍能反映該種植物基本特征、可以長期保存的整株植物或植物體的一部分。植物標(biāo)本可以分為臘葉標(biāo)本、浸指標(biāo)本、實體原型標(biāo)本、原色標(biāo)本、種子標(biāo)本、生態(tài)標(biāo)本等。采集與制作標(biāo)本是進(jìn)行資源調(diào)查、科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)交流等不可缺少的技能和環(huán)節(jié)。采集制作一套完整的標(biāo)本，將成為其他形式不可代替的重要資料。下面僅介紹種子植物標(biāo)本的采集與制作方法。一、植物標(biāo)本的采集

2025-08-04 17:29

室內(nèi)觀葉植物的相關(guān)養(yǎng)護(hù)知識-資料下載頁

【總結(jié)】室內(nèi)觀葉植物基礎(chǔ)知識目錄一、室內(nèi)觀葉植物的基本習(xí)性 2(一)溫度 2（二）水分 3（三）光照 4二、室內(nèi)觀葉植物的繁殖 6（一）有性繁殖 61、種子繁殖 62、孢子繁殖 7（二）無性繁殖 81、扦插繁殖 82、分株繁殖 103、高壓繁殖 114、嫁接繁殖 11三、室內(nèi)觀葉植物盆栽基質(zhì)與栽培器具 12（一）栽培基質(zhì) 121、

2025-06-26 00:49

植物器官——莖、葉-資料下載頁

【總結(jié)】（二）植物器官——莖莖有輸導(dǎo)、支持、貯藏和繁殖的功能，具節(jié)和節(jié)間，長芽和葉。莖的類型木質(zhì)莖：質(zhì)地堅硬，木質(zhì)部發(fā)達(dá)草質(zhì)莖：木質(zhì)部分少，質(zhì)地柔軟肉質(zhì)莖：肥厚，柔軟多汁按莖的質(zhì)地分按莖的生長習(xí)性分地下莖的變態(tài)——增強(qiáng)貯藏功能地上莖的變態(tài)刺狀莖卷須莖莖尖解剖構(gòu)造與根尖的比較

2025-01-20 07:36

集合的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《集合的含義與表示》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：高一一章一節(jié)導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解集合的含義，知道常用數(shù)集及其記法；2.初步了解“屬于”關(guān)系的意義，理解集合相等的含義；3.初步了解有限集、無限集的意義，并能恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用列舉法或

2024-11-24 17:48

植物的葉教學(xué)反思范文大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《植物的葉》教學(xué)反思 《植物的葉》教學(xué)反思 《植物的葉》是新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元第5課的內(nèi)容，本課內(nèi)容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結(jié)構(gòu)；再從新鮮的葉與落葉的比較，...

2024-11-16 03:20

植物標(biāo)本及葉畫的制作-資料下載頁

【總結(jié)】植物標(biāo)本及葉畫的制作目的?1、學(xué)習(xí)掌握一些采集、制作動、植物標(biāo)本方面的基本操作程序和技能。?2、通過采集和制作動植物標(biāo)本活動，更多地認(rèn)識當(dāng)?shù)爻Ｒ姷闹参铩?3、學(xué)習(xí)有關(guān)植物葉的形態(tài)的相關(guān)知識。背景知識?葉的形態(tài)?葉的缺裂?單葉與復(fù)葉?葉的質(zhì)地葉的形態(tài)?葉形：葉片的形狀或基本輪廓

2024-10-17 14:46

貝殼的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時貝殼席慕容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．繼續(xù)學(xué)習(xí)由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言；對比探究閱讀。，以積極、認(rèn)真的態(tài)度對待生命?！臼褂谜f明】加強(qiáng)閱讀，以讀促悟，以悟生情，

2024-11-24 12:40

要用的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1圓的面積執(zhí)教者：名山街道中心校胡治菊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解圓面積的意義2、推導(dǎo)圓的面積計算公式3、利用公式解決問題。1、你知道有那些平面圖形？2、長方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？3、想一想，是用什么方法推導(dǎo)面積公式的？（口答）。學(xué)習(xí)平行四邊形的面積公式—轉(zhuǎn)化成學(xué)過的（

2024-11-24 13:09

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)223莖葉圖word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：莖葉圖班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握莖葉圖意義及畫法；2、能在實際問題中用莖葉圖進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計．【課前預(yù)習(xí)】某籃球運動員甲在某賽季各場比賽的得分情況如下：甲：12，15，24，25，31，36，36，37，39，

2024-11-19 21:43

爭吵的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1５、《爭吵》第一課時溫馨寄語：課題引起了我們的猜想：這是誰與誰的爭吵？為什么事爭吵？怎樣爭吵的？爭吵的結(jié)果如何？這一件事給我們以什么樣的啟示？現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會14個生字，會認(rèn)13個生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等

2024-12-05 16:49

2022年醫(yī)學(xué)專題—探究植物細(xì)胞的吸水和失水(導(dǎo)學(xué)案)-資料下載頁

【總結(jié)】探究植物細(xì)胞的吸水和失水(改進(jìn)實驗)導(dǎo)學(xué)案 班級：姓名：組別： 提出問題：植物細(xì)胞是否會失水和吸水？植物細(xì)胞在什么情況下失水和吸水？ 作出假設(shè)：假設(shè)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時，植物細(xì)胞...

2024-11-19 04:45

植物的葉導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

植物的葉導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

植物的葉導(dǎo)學(xué)案(參考版)

植物的葉導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

植物的葉導(dǎo)學(xué)案-展示頁