高中體育課教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-26 04:35本頁面
【導(dǎo)讀】學習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。質(zhì)教育具有重要的作用，足球是高中體育教學的選修教材。足球運動由于技術(shù)動作多樣，攻。防頻繁，使之富有吸引力深受廣大高中學生喜愛。通過足球運動，可以發(fā)展學生身體基本活。同時還能培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運動項目。足球教學重要組成部分，所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術(shù)。性，為以后的教學競賽和學生終身體育打下良好基礎(chǔ)。學生努力達到教學目標。度耐力等身體素質(zhì)。及時后撤的掌握。組織形式為散點。提高學生的學習興趣，進一步提高控制球和支配球的能力。肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。在第二十、三十五分鐘，運動密度約為55%，運動負荷為中等稍上。
【正文】 組，隊形相距五米，練習傳球。 練習方法： 兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習 三、教學比賽 組織： 分成四隊進行比賽 .目的是培養(yǎng) 良好的觀察能力，進攻意識和協(xié)作配合能力，善于隱藏自己的傳球意圖，以及運球假動作新式單個戰(zhàn)術(shù)行動與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。要求：無球隊員跑動、接應(yīng)要積極，防守隊員要密切注意傳球隊員的行動，搶斷、封堵要積極。通過比賽，進一步鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)，提高傳接球的準確性、熟練性以及快速傳接的能力。同時培養(yǎng)學生機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致，密切配合的集體主義精神。 （四）結(jié)束部分 配樂伸展放松操 。在教師帶領(lǐng)下學生通過模仿練習，促使學生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。 對本課進行小結(jié)，布置收回 器材 . 八、場地器材： 場地：足球場一塊； 足球 20 只，錄音機 1 臺 . 九、預(yù)計教學效果： 預(yù)計平均心率為： 130135 次 /分，最高心率為 180 次 /分，出現(xiàn)在第二十、三十五分鐘，運動密度約為 55%，運動負荷為中等稍上。
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