福建省泉港區(qū)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史-資料下載頁
2025-11-17 03:22本頁面
【導(dǎo)讀】在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，公，共同協(xié)助周王安天下，有世世子孫無相害的盟誓，你打魯國怎么對(duì)得住先祖？“姓”是從居住的村落，或者所屬的部族名稱而來；“氏”是。從君主所封的地、所賜的爵位、所任的官職，或者死后按照功績，追加的稱號(hào)而來。貴族有姓、有名、也有氏；平民有姓、有名、沒有氏。同“氏”的男女可以通婚，同“姓”。由此可以看出，鄭、宋、齊、秦等姓出現(xiàn)與下面因素相關(guān)的是(). 3．我國古代歷來都重視對(duì)縣官政績的考核。秦漢時(shí)期通過上計(jì)制度考察縣官一年來的任職情。后監(jiān)察官多自進(jìn)士出身，這一標(biāo)準(zhǔn)得到宋以后歷代朝廷的一再強(qiáng)調(diào)。9．伯里克利執(zhí)政時(shí)期，雅典民主政治步入了“黃金時(shí)代”。這一時(shí)期，為保障雅典公民積極。起辯論，提出法案。索姆起訴并要求被告賠償損失。法方陪審認(rèn)定索姆的行為。根據(jù)《法國民法典》，法院駁回原告請(qǐng)求。世凱迫使清帝退位，“而總統(tǒng)之席，袁氏終有時(shí)當(dāng)選”。
【正文】 程明顯反映出是不同利益集團(tuán)互相角逐的過程，而憲法之制定便是此種角逐的結(jié)呆。 —— 摘編自查爾斯 比爾德《美國憲法的經(jīng)濟(jì)觀》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國 1787 年憲法試圖解決當(dāng)時(shí)存在的哪些矛盾。 (6 分 ) (2)根據(jù)材料二、三、四，分別概括他們對(duì) 1787 年憲法的評(píng)價(jià)。 (6 分 ) (3)綜合上述材料，指出影響歷史評(píng)價(jià)的因素。 (4 分 ) 35．（ 14 分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 對(duì)于 20世紀(jì) 40年代后期至 70年代的世界格局狀態(tài)，在意識(shí)形態(tài)的作用下，當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)政治家和學(xué)者都認(rèn)為是一種凝固的“兩極格局”，以意識(shí)形態(tài)為標(biāo)志的資本主義和社會(huì)主義兩種力量是其基本構(gòu)成元素。但在毛澤東的視域下，這一時(shí)期的世界格局基本由四類國家決定，即美帝國主義國家，蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家，英、法、日、德等資本主義發(fā)達(dá)國家，廣大亞、非、拉等經(jīng)濟(jì)落后國家。這四類國家在不同時(shí)期 分化組合成不同的力量集團(tuán)，從而構(gòu)成了世界格局變動(dòng)的圖景。 —— 李敏倫《毛澤東視域下的二戰(zhàn)后世界格局轉(zhuǎn)換及其外交應(yīng)對(duì)》 材料二 1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了多極洲際彈道火箭，人造地球衛(wèi)星上天。 1959年，火箭到達(dá)月球；次年，載人飛船進(jìn)入太空。在這種形勢(shì)下，前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的思想和對(duì)外政策發(fā)生了質(zhì)的變化，強(qiáng)烈要求同美國平起平坐，共同主宰世界。從此，蘇美對(duì)抗由革命與反革命、社會(huì)主義與資本主義、和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的較量，演變?yōu)闋?zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)。蘇聯(lián)于 1968年武裝占領(lǐng)社會(huì)主義國家捷克斯洛伐克， 1969 年挑起蘇中邊界武裝沖突，企圖以武 力占領(lǐng)中國領(lǐng)土珍寶島，繼而又支持古巴入侵安哥拉，指使越南入侵柬埔寨，促使印度肢解巴基斯坦。 —— 摘編自周啟先《二戰(zhàn)結(jié)束后的國際局勢(shì)及中國的外交政策之演變》 (1)根據(jù)材料一，概括毛澤東對(duì) 20 世紀(jì) 40 年代后期至 70年代世界格局的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)世界格局發(fā)生變動(dòng)的具體表現(xiàn)。 (8 分 ) (2)根據(jù)材料二，歸納 20 世紀(jì)五六十年代國際關(guān)系的變化，根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述中美蘇關(guān)系變化對(duì)世界產(chǎn)生的影響。 (6 分 ) 泉港一中 2017— 2018 學(xué)年高一上學(xué)期歷史科期末考試參考答案 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 32小題，每小題 ，共 48分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D C B C D D D D D C D C D A D A 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 D B C B D C B A C C C A A D D B 33．（ 22分） (1)標(biāo)準(zhǔn)：西周以血緣為標(biāo)準(zhǔn)；漢初以德行為標(biāo)準(zhǔn)；魏晉以門第為標(biāo)準(zhǔn)；隋唐以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。 (8 分 ) (2)原因：門閥世族的衰落，庶族地主的勢(shì)力增強(qiáng)；打破門閥世族政治上的壟斷，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要。 (4 分 ) 影響：有利于緩和社會(huì)矛盾；提高官員文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；促進(jìn)了文化教育的普及和繁榮。 (6 分，任答 3 點(diǎn)即可 )。 (3)趨勢(shì)：人才選拔逐漸制度化；選拔方式越來越公平、公開、科學(xué)。 (4 分，任答 2 點(diǎn)即可 ) 34．（ 16分） (1)矛盾：中央與地方；大州與小州；北方與南方；白人與有色人種。 (6 分，任答 3 點(diǎn)即可 ) (2)評(píng)價(jià)：材料二認(rèn)為憲法的制定秉持了公平正義，憲法體系完整；材料三認(rèn)為憲法沒有保障公共自由，反對(duì)憲法；材料四認(rèn)為憲法的制定是不同利益集團(tuán)角逐和妥協(xié)的結(jié)果。 (6 分 ) (3)因素：立場(chǎng)、知識(shí)背景、時(shí)代環(huán)境、成長經(jīng)歷、經(jīng)濟(jì)利益。 (4 分，任答 2 點(diǎn)即可 ) 35．（ 14分） (1)觀點(diǎn)：世界格局正在發(fā)生變動(dòng)；不應(yīng)單純根據(jù)意識(shí)形態(tài)來劃分國際力量集團(tuán)；四大國際力量集團(tuán) 化組合影響著世界格局變動(dòng)。 (4分 任答，任答 2 點(diǎn)即可 ) 表現(xiàn)；西歐一體化進(jìn)程啟動(dòng)并發(fā)展，日本逐漸成為世界經(jīng)濟(jì)大國，美國的霸權(quán)地位受到其盟友的挑戰(zhàn)；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，亞、非、拉新興民族獨(dú)立國家致力于反對(duì)美蘇霸權(quán)主義；中國的國際影響力日益提高。 (4分， 任答 2 點(diǎn)即可 ) (2)變化：美蘇對(duì)抗演變?yōu)榘詸?quán)之爭(zhēng)；社會(huì)主義陣營矛盾突出；中蘇關(guān)系惡化。 (4分， 任答 2點(diǎn)即可 ) 影響：有利于國際力量的暫時(shí)穩(wěn)定和平衡，有利于制約戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長。 (2分 )
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