【總結】 第1頁共3頁 加快轉變發(fā)展方式推進農業(yè)轉型升級 轉變農業(yè)發(fā)展方式是一項系統(tǒng)工程,需要不斷運用現(xiàn)代的發(fā) 展理念、經(jīng)營主體、科學技術、設施裝備、體制機制改造傳統(tǒng)農 業(yè)。從我省實際出發(fā),就是要主...
2024-08-26 17:05
【總結】 第1頁共10頁 市轉變經(jīng)濟增長方式的經(jīng)驗做法 打造工業(yè)強市再創(chuàng)經(jīng)濟優(yōu)勢 *是一個資源型工業(yè)縣(市)。近幾年來,隨著國家宏觀調控 力度加大、產(chǎn)業(yè)政策調整和市場競爭加劇,*市經(jīng)濟發(fā)展遇到了 ...
2024-09-19 16:12
【總結】推進兩化深度融合加快轉變發(fā)展方式一、充分認識重大意義二、深刻理解主要任務三、切實落實政策措施推進社會主義現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略順應世界經(jīng)濟科技發(fā)展的必然要求加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本途徑一重大意義覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展全局的系統(tǒng)工程(一)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展全局的系統(tǒng)工程?從內涵來看工業(yè)
2025-02-21 11:43
2025-02-21 11:41
【總結】發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)增長方式轉變第一篇:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)增長方式轉變發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)增長方式轉變2021-09-1020:43:31|分類:學術研究|標簽:|字號大中小訂閱摘要:鋼鐵產(chǎn)業(yè)是典型的高消耗、高排放產(chǎn)業(yè),如果不從技術進步入手提高其能源、水資源等使用效率,解決好環(huán)保問題,我國鋼鐵工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展就會是一個巨
2025-03-16 20:00
【總結】第一篇:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)增長方式轉變 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)增長方式轉變2007-09-1020:43:31|分類:學術研究|標簽:|字號大 中 小訂閱摘要:鋼鐵產(chǎn)業(yè)是典型的高消耗、高...
2024-10-14 00:14
【總結】加快推進XX地區(qū)有色金屬工業(yè)發(fā)展方式的轉變中央經(jīng)濟工作會議提出,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,是今年我國經(jīng)濟工作的重心。如何轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,是快速發(fā)展的有色金屬工業(yè)面臨的重大課題,是貫徹落實科學發(fā)展觀,推動有色金屬工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的迫切要求。有色金屬產(chǎn)業(yè)是XX地區(qū)最重要的支柱產(chǎn)業(yè),按照國家保增長、擴內需、調結構的總體要求,穩(wěn)定和擴大國內外兩個市場,推動有色金屬產(chǎn)業(yè)結構調整和優(yōu)化升級,促進有色金屬產(chǎn)業(yè)
2025-06-17 00:27
【總結】第一篇:轉變教育發(fā)展方式(共) “轉變教育發(fā)展方式,努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動 整改目標責任制 一、學校整改目標的主要責任人為校長,各級部整改目標的主要責任人為各靠級主任。整改方案中整改...
2024-11-05 03:17
【總結】第一篇:關于我市加快推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的調查與思考 轉變經(jīng)濟發(fā)展方式探索科學發(fā)展之路 ——關于我市加快推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的調查與思考 吳仕華 今年2月3日,胡錦濤總書記在中央省部級主要領導...
2024-11-04 17:26
【總結】第一篇:轉變領導方式 在接到市委宣傳部、市直機關工委關于開展學習“用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變系列政論文章”活動的通知后,市水利局直屬機關黨委高度重視,迅速對學習活動進行了安排部署。學習活動采取黨...
2024-11-09 12:23
【總結】轉變領導方式第一篇:轉變領導方式在接到市委宣傳部、市直機關工委關于開展學習“用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變系列政論文章”活動的通知后,市水利局直屬機關黨委高度重視,迅速對學習活動進行了安排部署。學習活動采取黨組中心組、局屬事業(yè)單位領導班子專題集中學習、舉辦專題培訓班、開展主題黨課教育活動、撰寫心得體會等多種形式,對省委書記盧展工關于“用領導方式轉變
2025-03-15 16:01
【總結】學生學習方式的轉變一、什么是學習方式?華東師范大學課程與教學研究所孔企平教授在《論學習方式轉變》一文中這樣介紹的:學習方式是當代教育理論研究中的一個重要概念。目前學術界對它的解釋并不完全一樣,大多數(shù)學者認為學習方式指學生在完成學習任務程時基本的行為和認知取向。學習方式不是指具體的學習策略和方法,而是學生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。自主性(主動性)、探究性和合作性是學習
2025-04-02 01:05
【總結】用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變學習心得第一篇:用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變學習心得用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變心得體會2021年6月3日,《人民日報》刊登了省委書記盧展工署名文章——《用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變》。近日,一直在反復拜讀,深思默想,內心頗為激動。文章提出了“用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變”的命題,思考了“領導干部應
2025-03-18 04:24
【總結】第一篇:用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變--文章1 用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變 領導方式轉變是發(fā)展方式轉變的重要前提和有效保障,只有轉變、轉快、轉好領導方式,才能有力推進發(fā)展方式的轉變。對此,領...
2024-11-09 07:34
【總結】 黨執(zhí)政方式的深刻轉變 ----論黨依法執(zhí)政 黨的十六屆四中全會明確指出?!耙婪▓?zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式。”這是我們黨全面總結半個多世紀以來執(zhí)政的歷史經(jīng)驗,積極適應建立社會主義市...
2024-09-28 17:40