20xx高考語文二輪復(fù)習(xí)專題組合練習(xí)題04語用論述類詩歌名句-資料下載頁
2024-11-26 00:02本頁面
【導(dǎo)讀】是雨的炒作力可謂登峰造極．．．．。萌．,恢復(fù)了昔日的生活景象。任何風(fēng)吹草動．．．．。隊(duì)陷入了青黃不接．．．．的尷尬境地。為“大鍋話”生產(chǎn)工。解析①登峰造極:登上峰頂,到達(dá)最高處,比喻水平達(dá)到最高點(diǎn)。舊日的習(xí)氣或老毛病重新出現(xiàn)。此處應(yīng)為“添枝加。葉”,意義誤用。附或投靠有權(quán)勢的人。左右的“超級月亮”,并紛紛用照片記錄下來。經(jīng)驗(yàn),同時(shí)深諳娛樂明星的行事規(guī)則也是緣由。個(gè)世界上擁有該技術(shù)的國家,走在了世界前列。D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)把“世界上”放在“首個(gè)”之前。解析B項(xiàng)中的“垂示”用于上級對下級,長輩對晚輩,而語境中是弟弟對兄長,所以不合適。保證有效生存的思維必須是反脆弱的,能夠在不斷受挫中受益,能夠不確定地應(yīng)對不確定性。項(xiàng)是不能靈活思考“中國問題”的后果。界未來,然后指出雙重游戲制造了今天復(fù)雜疑難的中國問題,從而引起下文議論。于新游戲,最后引用納西姆言論來證明,并指出他的反脆弱思維應(yīng)該更有效。
【正文】 ,無法看到遠(yuǎn)去的船只 ,也指行舟為煙波所阻 ,含意豐富 ,給人想象空間。 C.“ 聞道 ”“ 更言 ” 表明了當(dāng)時(shí)形勢緊急 ,戰(zhàn)斗激烈 ,朝廷已派大軍去征討北虜 ,又在南河會集了諸路將領(lǐng)。 ,用 “ 鄉(xiāng)人絕 ” 和 “ 戰(zhàn)馬多 ” 對比 ,點(diǎn)出了孔巢父到邊防后無同鄉(xiāng)伙伴的境況。 ,相信他會順利建立功名 ,一反上文低沉基調(diào) ,表現(xiàn)了詩人積極的人生態(tài)度。 答案 CE 解析 C項(xiàng) “ 戰(zhàn)斗激烈 ” 錯(cuò) ,從這兩句詩中看不出 “ 戰(zhàn)斗激烈 ”, 無中生有。 E項(xiàng) “ 低沉 ” 不當(dāng) ,頷聯(lián)寫 “ 征北虜 ”“ 會南河 ”, 表現(xiàn)了軍威之壯 ,不能說是 “ 低沉 ” 。 ?請結(jié)合詩歌簡析。 (6分 ) 參考答案 ① 依依惜別之情。首聯(lián)寫詩人注視朋友遠(yuǎn)去及借新秋時(shí)分的孤雁 ,表現(xiàn)臨別的不舍與悲傷。 ② 對朋友此行路途遙遠(yuǎn)、征戰(zhàn)艱苦的關(guān)切之情。 “ 邊心杳杳 ”“ 塞草青青 ”, 寫邊塞荒涼寂寥 ,無同鄉(xiāng)伴侶 ,表現(xiàn)了和友人的情誼 ,對朋友的關(guān)心。 ③ 對朋友的勸勉和希冀。最后兩句 ,說人們都稱許孔巢父為工于奏記的陳琳 ,相信他定能仕途順利 ,表現(xiàn)了詩人對朋友功業(yè)的期許與美好的祝愿。 (每點(diǎn) 2分 ) 解析 此題考查鑒賞詩歌的情感。從標(biāo)題看 ,這是 一首送別詩 ,結(jié)合詩句分析 ,首聯(lián)就寫送別的悲傷之情 。中間兩聯(lián)寫邊塞之苦 ,表示對友人的關(guān)心 。最后 “ 知君名宦未蹉跎 ” 包含著期許和鼓勵(lì)。符合這個(gè)意思即可。 四、名句名篇默寫 (5分 ) 。 (1)蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》中 ,運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢的一句是 :“ , , 。 ” (2) 杜 甫 在 《 春 望 》 中 借 花 鳥 以 抒 發(fā) 自 己 悲 憤 情 感 的 名 句 是“ , ” 。 參考答案 (1)亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 (2)感 時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心
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