“兩基”迎國檢工作臺賬-資料下載頁
2025-09-13 14:42本頁面
【正文】 接國家督導工作檢查 第五篇： “兩基 ”迎國檢工作自查報告 綿竹市孝德學校 “ 兩基 ” 迎國檢工作自查報告 根據(jù)《國家 “ 雙基 ” 檢查驗收各項指標要求》，我校組織自查評估領(lǐng)導小組，對學校的普及程序、師資隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況進行了全面的評估自查，現(xiàn)將情況報告如下： 一、普及程度 2024 年基本情況： 6— 11 周歲適齡兒童總數(shù) 821 人，已入學 821 人，入學率為 100%。 小學在校生 905 人，輟學 率為 0。 中學在校生 390 人，學年內(nèi)輟學 1 人，輟學率 %。小學畢業(yè)生 232 人，畢業(yè)人數(shù) 232 人，畢業(yè)率為100%。中學畢業(yè)生 103 人，畢業(yè)人數(shù) 103 人，畢業(yè)率 100%。 15 周歲人口 245 人，完成初等教育人數(shù) 245 人，完成率為 100%。 2024 年基本情況： 6— 11 周歲適齡兒童總數(shù) 759 人，已入學 759 人，入學率為 100%。 小學在校生 766 人，輟學率為 0。中學在校生 437 人，輟學率為 0。小學畢業(yè)生學年初 182 人，畢業(yè) 186人，畢業(yè)率為 %。中學畢業(yè)生學年初 127 人，畢業(yè) 126 人，畢業(yè)率為 99%。 15 周歲人口 205 人，完成初等教育人數(shù) 205 人，完成率為 100%。 2024 年基本情況： 6— 11 周歲適齡兒童總數(shù) 719 人，已入學 719 人，入學率為 100%。 小學在校生 833 人，輟學率為 0。 小學畢業(yè)生學年初 174 人，畢業(yè) 174 人，畢業(yè)率為 100%。 15 周歲人口 236 人，完成初等教育人數(shù) 236人，完成率為 100%。 二、師資水 平 全校共有教職工 74 人，專任教師共有 51 人，其中專任教師中大專及大專以上學歷者為 41 人，占專任教師比例為 %，取得專業(yè)合格證書人數(shù)為 51 人，占專任教師總數(shù)的比例為 100%，校長 3 人，均通過崗位培訓和提高培訓，持證上崗率為 100%。 三、辦學條件 學校校占地總面積為 27838 平方米，生均面積 平方米，校舍建筑面積為 11034 平方米，生均面積 平方米。學校已實現(xiàn)無危房， 2024 年至 2024 年學校教育技術(shù)裝備進一步改善，圖書、報刊生均 50 冊，在實驗室配備上，現(xiàn)有實 驗室、儀器保管室、電腦網(wǎng)絡(luò)室 、電子備課室、音樂室、美術(shù)室等功能室。 四、教育經(jīng)費 近三年來，國家不斷加大對教育的投入，財政預算內(nèi)教育經(jīng)費總支出 2024488 萬元， 2024454 萬元，2024602 萬元 ,2024529 萬元。確保了學校的有序運轉(zhuǎn)，確保教師工資的按時足額況現(xiàn)和學校校容校貌的徹底改善，現(xiàn)在教師再也不用擔心工資料問題，人人都能全身心的投入到常規(guī)教學中，使學校教育教學質(zhì)量逐年提高。 五、教育質(zhì)量 我校全面貫徹國家教育方針，認真執(zhí)行國家制訂的課程計劃和教學標準，開齊開足課程，我校教育教學質(zhì)量始終處于全縣的前列，近三年，各科全格率達 100%，優(yōu)秀率達 90%，畢業(yè)率達 100%。 六、掃盲情況 在掃除壯年文盲迎接國家驗收后，我校一方面加大力度防止脫盲后的再復盲，同時，防止產(chǎn)生新的文盲，我們以鎮(zhèn)成人文化技打底學校為龍頭，以村成人文化技術(shù)學校為陣地，為脫盲人員大搞鞏固提高技術(shù)培訓，使他們不僅能學文化，還能學到實用技術(shù)。至 2024 年 10 月 28 日止，轄區(qū)青壯年人員為 11279 人，非文盲率為 %，符合國家規(guī)定的要求。 從自查情況來看，我校在普及程度、師資水平、辦學條 件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況六個方面，各項指標均達到 “ 雙基 ” 檢查驗收標準。在鞏固雙基成果的過程中，我們做到了強調(diào)一個中心，即努力創(chuàng)辦人發(fā)滿意的教育為最高目標，突出兩個重點，即千方百計提高普及程度和基礎(chǔ)教育質(zhì)量，狠抓三項建設(shè)，即：學校設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教育環(huán)境建設(shè)，加強了四個方面的工作，即：學生德育、素質(zhì)教育、課程改革、教育科研工作。 二〇一〇年十月二十日
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