20xx習(xí)作3秋天的樹(shù)葉教案2-資料下載頁(yè)
2025-09-13 10:45本頁(yè)面
【正文】 的寫(xiě)作方法。 開(kāi)頭可以怎么寫(xiě)〔寫(xiě)秋游時(shí)看到樹(shù)葉的總印象〕 結(jié)尾可以 怎么寫(xiě)〔可以寫(xiě)對(duì)秋葉的贊美，也可以寫(xiě)這次活動(dòng)給自己帶來(lái)哪些快樂(lè)，增長(zhǎng)了哪些見(jiàn)識(shí)。〕 學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)作發(fā)，教師巡視指導(dǎo)。 指名讀習(xí)作，集體評(píng)議、修改，對(duì)有新意的同學(xué)加以表?yè)P(yáng)。 謄寫(xiě)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕習(xí)作 3秋天的樹(shù)葉教案 2 一、教學(xué)要求： 通過(guò)組織秋游，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能 〔 2〕 對(duì)照本組課文，學(xué)習(xí)狀物的根本方法，寫(xiě)出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化 〔 3〕 今天這節(jié)課，我們就來(lái)觀察這些樹(shù)葉，寫(xiě)一篇介紹秋天的樹(shù)葉的習(xí)作 〔 4〕 按同樣的方法，將另外一種樹(shù)葉的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái) 〔 5〕 指名讀習(xí)作，集體評(píng)議、修改，對(duì)有新意的同學(xué)加以表?yè)P(yáng)
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