20xx小學語文教學反思——愛的教育-資料下載頁
2025-09-12 23:38本頁面
【正文】 ?這篇課文對孩子來說，它是一篇愛的教育。愛有許多方面，讓學生學會愛與被愛，可以說貫穿了教育的整個過程。這堂課一開始就制造了一份沉默，在孩子心靈上引起了一圈圈的漣漪；課文學習過程中，再次抓住最關鍵的知識點進行重點學習，通 6 過分析詞句、反復朗讀，讓孩子的情感體驗到達了一個新的高度。在指導朗讀的過程中，與學生已有的情感體驗相聯系，至此，孩子的心靈已掀起狂濤巨瀾。不僅理解了課文內容，語文教育的人文性也得到了很好的表達。作業(yè)的布置既是課堂的延伸，又是知與行的統(tǒng)一，將人文影響落到了實處。 內容總結 〔 1〕 小學語文教學反思 —— 愛的教育 【背景】： 語文是人文性與工具性相統(tǒng)一的學科，在注重對學生聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的同時，也要注重對孩子人文精神的培養(yǎng) 〔 2〕通過課堂教學中的這件小事，告訴孩子們，要學會理解和關愛 〔 3〕待同學們根本上完成之后，我讓他們把這一份作業(yè)暫放一邊，請他們翻開課本開始通讀課文 〔 4〕教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話 〔 5〕是長時間，不可能反響不過來 〔 6〕我結束了這堂課
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