20xx三年級語文教案——守株待兔-資料下載頁
2025-09-12 22:04本頁面
【正文】 充完整，練習用標準語言說話。 3．聯(lián)系實際討論，你或你身邊的人有不勞而獲的想法嗎在什么情況下是怎么做的結果怎樣 讓學生通過討論，深入理解寓意，受到教育。 〔六〕 根據(jù)板書，練習背誦。 【板書設計】 內(nèi)容總結 5 〔 1〕三年級語文教案 —— 守株待兔 二、教學重點、難點 讀懂詞句，理解寓意 〔 2〕學生讀題后，教師讓學生根據(jù)字義，解釋題意 〔 3〕株，樹樁子，待，等待 〔 4〕韓非〔約公元前 280～前 233年〕，是戰(zhàn)國末期韓國的思想家，唯物主義哲學家，荀況的學生 〔 5〕〔 2〕不知怎么的它一頭撞在田邊的樹樁上，死了 〔 6〕因為野兔撞死在樹樁上，這事是偶然發(fā)生的，事先難以預料的，是不可能天天都有的 〔 7〕【板書設計】
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