20xx海底世界教學設(shè)計6-資料下載頁
2025-09-12 21:58本頁面
【正文】 富。 2．說說作者為什么會寫得這么好。 3．鼓勵學生看書，查資料，了解探究海底更多深入的知識。 「以師生竟爭的形式，展示學生的學習成果，讓學生體驗到成功的喜悅，增強學生的競爭意識，調(diào)動學生課內(nèi)外學習的積極性，為學生的后續(xù)學習起到推波助瀾的作用?！? 五、作業(yè) 摘抄自己喜歡的句子；背誦自己喜歡的段落；查資料豐富海洋知識；預習。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?海底世界 ?教學設(shè)計 6 6 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)求知 〔 2〕 1．教師一邊點擊神奇的海底世界的錄相，一邊播放配樂朗讀錄音 〔 3〕〔 1〕出示投影：〔采用復蓋片，由海面向海底逐 步演示 〔 4〕〔 7〕自由讀課文的第三自然段，誰能補充省略號的內(nèi)容 〔 5〕小豬休息的時候發(fā)出哼哼的聲音 〔 6〕鴿子消譴的時候發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音 〔 7〕〔 2〕總結(jié)方法：作者采用什么方法寫的 〔 8〕 2．說說作者為什么會寫得這么好 〔 9〕預習
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