20xx我們的手教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁
2025-09-12 21:54本頁面
【正文】 生的想象力。 4 感覺教師在對(duì)教材深遠(yuǎn)意境的感悟、引申上有所欠缺。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?我們的手 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析： ?我們的手 ?是四年級(jí)下冊第 4單元的第一篇主體課文 〔 2〕教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀詩歌 〔 3〕今天我們來學(xué)習(xí) ?我們的手 ? 〔 4〕 板書、齊讀課題 〔 5〕并說說你的理由 〔 6〕 整首詩歌把我們的手比喻成了電線、橋、船和小鳥，那它還會(huì)是什么 〔 7〕請小組合作，再仿編一段，來表達(dá)一下你們的感情 〔 8〕感覺教師在對(duì)教材深遠(yuǎn)意境的感悟、引申上有所欠缺
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