20xx泊船瓜洲教學設計六-資料下載頁
2025-09-12 21:53本頁面
【正文】 了解詩歌大意、感受詩人思念確實思想感情。 背誦并默寫課文。 教學重點 : 能用自已的話說詩意，感受詩歌表達的真摯感情。 教學難點 : 5 體會詩的意境 內(nèi)容總結 〔 1〕 ?泊船瓜洲 ?教學設計六 課前準備 : 幻燈機、幻燈片、小黑板、掛圖、錄音機、伴奏 教學過程 一、定向示標 出示掛圖：看到這幅畫后，你相說些什 〔 2〕大家迅速看一下，誰愿意讀一下 〔 3〕 D明月是不能陪同侍人回鄉(xiāng)的，這是寄托情感，借明月表達 〔 4〕 據(jù)說王安石對綠字之前，曾用過珙他字，大家討論一下他可能用過哪些官字 〔 5〕〔到，過，至，紅，來，喚，染，回，返，吹，落，伴 〔 6〕 背誦并默寫課文
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