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20xx我熟悉的人教學設計之二-資料下載頁

2025-09-12 21:51本頁面
  

【正文】 書杰: 包 擦 輕輕保護書 你怎么能 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?我熟悉的人 ?教學設計之二 教學目標 1.初步學會通過寫人的語言和行動表現(xiàn)人的某 〔 2〕教學難點同教學重點 〔 3〕 1.在我們平時的日常生活中,每天都要接觸到好多人和事,你覺得哪些郝是你熟悉的人 〔 4〕 1.指讀習作內(nèi)容 1.思考:文中的趙書杰有什么特點 〔 5〕討論習作內(nèi)容: 1.你準備寫誰 〔 6〕 (引導學生從語言、行動兩方面來說
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