【正文】 兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)有哪些？答案 :（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表 現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性？答案 : 1)創(chuàng)造輕松的學習氛圍； 2）選擇漸進的學習序列；3）采用最適宜的動作速度 4）從幼兒的自然動作開始過渡 5）才用模仿的方法。 學前兒童音樂教育應遵循哪些主要原則？標準答案：（ 1）實踐原則；（ 2）和諧原則；（ 3）低耗高效原則。 4）可持續(xù)發(fā)展原則 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？標準答案：（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 在幼兒園音樂教育活動中，不可受教師直接控制的課程主要有哪 些？： 有來自家庭的影響和來自社會文化環(huán)境、大眾傳媒的影響。小年齡幼兒以個別交往為主，且交往對象不穩(wěn)定，相互影響作用不明顯；而大年齡兒童開始趨向于小團體交往，且交往對象開始出現一定的穩(wěn)定性，相互影響愛那個的作用趨于明顯化，有時甚至會形成某種風氣。 進行歌唱活動，教師要注意為幼兒選擇什么樣曲調的歌曲？標準答案： 1）音域較狹窄 2)節(jié)奏較簡單3）旋律教平穩(wěn) 4）結構較短小工整 5）詞曲關系較單純 幼兒園歌唱活動領域的目標是什么？標準答案： 1）讓幼兒先手參與歌唱活動的快樂； 2）發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現的能力； 3）發(fā)展幼兒感受音樂的能力； 4）積累一定的音樂語匯。 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案 : 教師鑒賞分析音樂的能力、教師表現音樂的能力、教師的音樂文化涵養(yǎng) 幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？答案 : 、分析 和調整 在幼兒園歌唱活動中，幼兒可以掌握得的簡單知識技能主要有哪些？答案： 1)整個的唱歌姿勢； 2)正確的發(fā)音方法； 3）正確的呼吸方法； 4）正確的演唱技能； 5）自然、恰當的技能； 6）正確、默契的合作技能 如何發(fā)展幼兒的音樂欣賞能力？答案： 1）選擇最好的音樂作品 2）選擇最好的音樂音響 3）讓幼兒有機會利用能夠更多的感知覺通道進行音樂的感知 4）讓幼兒有機會在伴隨音樂進行的表演過程中直接進行感知體驗 5）讓幼兒有更多機會使用不同的符號體系來表達自身的音樂感受。 試舉例說明音樂教育如何促進幼兒情感的發(fā)展。 進行歌唱活動，教師要注意為幼兒選擇什么樣曲調的歌曲？標準答案： 1）音域較狹窄 2)節(jié)奏較簡單3）旋律教平穩(wěn) 4）結構較短小工整 5）詞曲關系較單純 為什么打擊樂演奏活動要建立必要的常規(guī)？包括哪些？答案： 由于樂器本身的新奇性和樂器可以發(fā)出響聲等特性，打擊樂器活動歷來是教師感到比較難于保持秩序的活動，因此未打擊樂器演奏活動建立必要的常規(guī)也就顯得特別重要，集體打擊樂器演奏活動的常規(guī)一般可以包括 1）活動開始時的常規(guī)。第一，聽音樂的信號整齊地將樂器從座椅下面取出或放回。第二，樂器拿出厚，不演奏時必須將樂器放在腿上，不發(fā)出聲音，眼睛也不看樂器。第三，開始演奏前，按指揮者的首飾整齊地拿起樂器，做好準備演奏的姿勢。演奏結束后，按指揮的手勢間樂器放回腿上。第四，活動接訴后，自己收拾樂器和整理場地。 2）活動進行的常規(guī)。第一， 演奏時身體傾向指揮者，眼睛注視指揮者，積極地與指揮者交流。第二，演奏時注意傾聽音樂和他人的演奏。第三，演奏時注意力集中，不做與演奏無關的事情。第四，交換樂器是，須先將原料來使用的樂器放在座椅上，在迅速無聲地找到新的座位，拿起樂器，坐下后馬上把新樂器放在腿上做好演奏的準備。 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案：（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 如何發(fā)展幼兒的音樂欣賞能力？答案 : 1）選擇最好的音樂作品 2）選擇最好的音樂音響 3）讓幼兒有機會利用能夠更多的感知 覺通道進行音樂的感知 4）讓幼兒有機會在伴隨音樂進行的表演過程中直接進行感知體驗 5）讓幼兒有更多機會使用不同的符號體系來表達自身的音樂感受。 試舉例說明音樂教育如何促進幼兒情感的發(fā)展。標準答案： 1）選擇最好的音樂作品 2）選擇最好的音樂音響 3）讓幼兒有機會利用能夠更多的感知覺通道進行音樂的感知 4）讓幼兒有機會在伴隨音樂進行的表演過程中直接進行感知體驗 5）讓幼兒有更多機會使用不同的符號體系來表達自身的音樂感受。 在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性？答案 : 。 3.采用最適宜的動作速度 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)有哪些？答案 :（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？答案 : 、分析 和調整 在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性？答案 : 1)創(chuàng)造輕松的學習氛圍； 2）選擇漸進的學習序列；3）采用最適宜的動作速度 4）從幼兒的自然動作開始過渡 5）才用模仿的方法。 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是 什么？答案 :（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性？答案 : 。 3.采用最適宜的動作速度 如何體現幼兒園音樂教育的游戲性？答案： 1）內容中的游戲性；（ 2）形式中的游戲性；（ 3）方法中的游戲性 幼兒園歌唱活動領域的目標是什么？答案 : 1）讓幼兒先手參與歌唱活動的快樂； 2）發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現的能力； 3）發(fā)展幼兒感受音樂的能力； 4）積 累一定的音樂語匯。 在打擊樂演奏中如何發(fā)展幼兒的節(jié)奏感？答案 : 1）選擇節(jié)奏明晰的伴奏 2）培養(yǎng)幼兒傾聽和相互配合的良好習慣 3）才用明確的示范、講解、指令和指揮暗示 4）培養(yǎng)認真、注意力集中的演奏習慣 幼兒園歌唱活動領域的目標是什么？答案 : 1）讓幼兒先手參與歌唱活動的快樂； 2）發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現的能力； 3）發(fā)展幼兒感受音樂的能力； 4）積累一定的音樂語匯。 在韻律活動中如何培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性？答案 : 1)創(chuàng)造輕松的學習氛圍； 2）選擇漸進的學習序列；3）采用最適宜的動作速度 4）從幼兒的自然動作開始過渡 5）才用模仿的方法。 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案 : 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 在幼兒園歌唱活動中，幼兒可以掌握得的簡單知識技能主要有哪些？答案 :1)整個的唱歌姿勢； 2)正確的發(fā)音方法； 3）正確的呼吸方法； 4）正確的演唱技能； 5）自然、恰當的技能； 6）正確、默契的合作技能 幼兒園音樂教育的綜合性主要體現在哪幾個方面？答案 : 游戲性。內容中的游戲 性；形式中的游戲性；方法中的游戲性。綜合性。形式上的綜合性；過程上的綜合性；目的上的綜合性。整體性。學習對象的整體性；學習氛圍的整體性。 第五篇：華師遠程學習方法在線作業(yè)滿分 2024 春 1．第 2 題 學生選課時務必根據教學計劃表、考試計劃表及選課指南進行選課，每學期最多只能選（）門 您的答案： B 題目分數： 此題得分： 2．第 3 題 學習者對自己的學習效果和質量進行自我分析與評價的意識是 您的答案： A 題目分數： 此題得分： 3．第 7 題 網絡教育是遠程教育技術運用的第幾個階段 您的答案： C 題目分數： 此題得分： 4．第 8 題 “ 學習的平臺上的課程導學幫助了我很多，讓我對課程有了總體了解，增加了學習興趣 ” ，請問這體現了網絡學習中的哪種支持與服務？ D.情感的支持與服務 您的答案： A 題目分數： 此題得分： 5．第 11 題 伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德在經書中曾寫到： “ 人生，應當自搖籃起學習到墓穴 ” ，說的是哪一種學習 您的答案： B 題目分數： 此題得分： 6．第 16 題 下列有關 “ 網絡學習 ” 內容的說法不準確的是 將網絡作為學習環(huán)境 、利用、組織網絡知識與信息資源的過程 您的答案： C 題目分數： 此題得分： 7．第 19 題 一名兒童指出了媽媽參加遠程學習的一 個負面感受： “ 有作業(yè)或考試的那幾天，我們就會有了上頓沒了下頓。 ” 這說明遠程學習需要爭取來自哪方面的支持和理解。 您的答案： A 題目分數： 此題得分： 8．第 20 題 下列有關 “ 終身學習 ” 基本內涵的說法表述不準確的是 習以學校為主體 您的答案： D 題目分數： 此題得分： 9．第 24 題 網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意 識是 您的答案： C 題目分數： 此題得分： 10．第 25 題 “ 感覺網絡學習就像自助餐一樣，根據自己的需要選擇合適的內容進行學習 ” ，這體現了網絡學習的 A.開放性 您的答案： D 題目分數： 此題得分： 11．第 4 題 網絡學習的交互性表現為 ：學生與媒體界面的交互 ：學生與教學要素的交互 ：學生的概念與新概念的交互 ：學生與虛擬班級的交互 您的答案： A,B,C 題目分數： 此題得分： 12．第 5 題 下列說法正確的是 BBS 屬于以媒體為中介的支持 ，也不需要注重用語的禮貌 D.“ 學習目標是否明確 ” 屬于學習動力方面的自我評價 您的答案： A,D 題目分數： 此題得分： 13．第 6 題 網絡學生要盡可能地爭取來自雇主的支持，特別是在鼓勵進修和學習的組織里。下面屬于雇主支持的是 有時會給予職位晉升的機會 您的答案： A,C,D 題目分數： 此題得分： 14．第 12 題 關于統(tǒng)考的說法，錯誤的有 2024 年開始，推行學生個人通過網絡報名與繳費。 ，繳費通過中國銀聯(lián)網上支付平臺進行。 格教育部發(fā)放合格證書。 20 天后，可在 、網絡學院及各學習中心查詢。 您的答案： C,D 題目分數： 此題得分： 15．第 13 題 下列說法正確的是 朗格朗于第三屆國際成人教育促進會議上提出的。 ，適應社會變化。 ，沒有任何條件限制。 M 哈坎斯于 1968 年出版了《學習社會》一書，提出學習社會的構想 您的答案： A,B,D 題目分數： 此題得分： 16．第 14 題 關于學生選課及預約考試的說法，正確的是 。一旦選課則不能申請免考。 ，學院將于開學日統(tǒng)一 在網上開通。如果學生學費不足，不能全部開通所選課程。 2 次缺考的科目，將限制學員對該科目的考試預約。 7 門課程。 您的答案： A,C 題目分數： 此題得分： 17．第 15 題 下列說法不正確的是 ，不需要參照網絡學院主頁公布的教學計劃 ，本學期可以申請補辦選課 C.《遠程學習方法》屬于專業(yè)選修課 每學年安排 2 次選課 您的答案： A,B,C 題目分數： 此題得分： 18．第 21 題 下列哪項是網絡學習的優(yōu)勢 放、民主和平等 您的答案： A,B,C,D 題目分數： 此題得分： 19．第 22 題 下面華師網院關于交費的規(guī)定，哪些是正確的 ，辦理學費減退手續(xù)時需要出示學費收據。如有丟失、毀損情況，只給每個學生一次查詢與補辦機會。 。 ，已開通課程的學費不予退還 ，不予辦理減退費手續(xù) 您的答案： B,C,D 題目分數： 此題得分： 20．第 23 題 網絡學習的學習形式有 形式 您的答案： B,C,D 題目分數： 此題得分： 21．第 1 題 提問時擬定準確的標題，會使問題更容易獲得回答。 您的答案：正確 題目分數： 此題得分： 22．第 9 題 網絡學習課程考核由平臺成績和考試成績 2 部分組成。 您的答案：錯誤 題目分數： 此題得分： 23．第 10 題 網絡學習是實現終身學習的理 想途徑。 您的答案：正確 題目分數： 此題得分： 24．第 17 題 課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。 您的答案：正確 題目分數： 此題得分： 25．第 18 題 遠程教育機構會對殘疾學生提供支持與服務。 您的答案：正確 題目分數： 此題得分： 作業(yè)總得分：