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以程序化制度化保證創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化-資料下載頁

2025-09-12 20:06本頁面
  

【正文】 支部 二〇一七年八月二十三日 第四篇:以案促改制度化常態(tài)化工作總結(jié) 根據(jù)中央、省市關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化以及不敢腐不能腐不想腐一體推進(jìn)有關(guān)要求, 2024 年,XX 廣播電視臺緊緊圍繞四屆市紀(jì)委四次全會工作部署,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),持續(xù)深化以案促改,著力在提升站位、創(chuàng)新方式、注重實效上下功夫,抓重點、補短板、強弱項、促提升,用以案促改高質(zhì)量助推全面從嚴(yán)治黨高質(zhì)量,持續(xù)凈化優(yōu)化政治生態(tài),為廣播電視事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。 一、持續(xù)提升站位。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于深化標(biāo)本兼治的重要講話精神,深入落實中紀(jì)委書記趙樂際同志調(diào)研河南時關(guān)于以案促改方面的要求,以永遠(yuǎn)在路上、絲毫不放松的堅韌毅力,持續(xù)深化以案促改,扎實推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化。臺黨委、各支部要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,提升政治站位,不斷強化推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的政治自覺、思想自覺和行動自覺。 二、選取典型案例。以案促改, “ 案 ” 是基礎(chǔ)。持續(xù)聚焦黨的十八大以來查處的重點典型案例,把黨的十九大后仍然不知敬畏、膽大妄為者作為重中之重,以形 式主義和官僚主義、違反中央八項規(guī)定精神、涉黑腐敗和黑惡勢力保護傘等案例為重點,及時選取新發(fā)生的違紀(jì)違法案例,扎實推進(jìn)以案促改。 三、強化警示教育。堅持以身邊事教育身邊人,充分發(fā)揮身邊典型案例和違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄的反面教材作用,以案明紀(jì)、舉一反三,努力把執(zhí)紀(jì)審查成果轉(zhuǎn)化為警示整改成效。要把以案促改與 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育等相結(jié)合,采取黨委中心組學(xué)習(xí)、 “ 三會一課 ” 、參觀警示教育基地、撰寫心得體會、召開座談會、組織學(xué)習(xí)討論等形式,進(jìn)一步強化警示教育效果,引導(dǎo)廣大黨員干 部不斷增強不想腐的自覺。 四、突出查擺剖析。針對典型案例,緊緊圍繞省紀(jì)委《實施辦法》 6 個方面和市委《實施意見》 4 個方面內(nèi)容,本著實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,深刻查擺存在問題,剖析典型案例案發(fā)原因、過程和危害,舉一反三,列出本單位問題清單,確保問題查擺剖析精準(zhǔn)全面。 五、注重整改建制。堅持把以案促改作為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有效抓手,不斷扎牢不能腐的籠子。要圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié),圍繞明責(zé)、履責(zé)、追責(zé)等工作,通過以案促改,倒逼補齊制度短板,逐步形成靠制度管權(quán)管事管人的長效機制。 第五篇:以案促改制度化 常態(tài)化工作總結(jié) 以案促改制度化常態(tài)化 工作總結(jié) 鄧州市羅莊鎮(zhèn)岑子小學(xué) 202 8 以案促改制度化常態(tài)化工作總結(jié) 按照《羅莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》安排部署和要求,我校認(rèn)真組織并開展了此階段的各項工作,先總結(jié)如下。 (一)深化學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。 我們學(xué)校采取靈活多樣的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)觀看了中央電視臺的反腐節(jié)目《巡視利劍》,抓好警示教育,并撰寫了《巡視利劍》觀后感 12 篇,全體教師對以案促改工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 (二)開門納諫,廣泛征求意見。 我們學(xué)校在主動開展查擺剖析問 題的同時,采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會等多種形式,開門納諫,從不同層面、不同角度,廣泛征求師生和社會各界意見、建議。收到社會各界的征求意見表 15 份,并對征求到的意見、建議要進(jìn)行梳理歸類,綜合分析,如實反饋。 (三)認(rèn)真剖析存在問題,開好專題民主生活會。我校組織學(xué)校班子成員對照 “ 六個重點查找 ” ,深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面以及教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律等方面存在的問題和不足。撰寫剖析材料以查找存在問題和不足為主,以剖析主觀思想根源為主 ,同時分析廉政風(fēng)險,有針對性地提出今后努力方向和改進(jìn)措施。并在當(dāng)天召開了班子專題民主生活會。會上各班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備、深入剖析問題,開展批評與自我批評,明確今后努力方向。我校又開展了教職工對照檢查會。對每個教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律方面存在的問題和不足,開展批評與自我批評。 (四)查找廉政風(fēng)險點,制定風(fēng)險防控措施。我校組織全體教職工和班子成員,全面排查個人崗位廉政風(fēng)險點,采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、師生幫等形式,重點查找崗位權(quán)力、制度機制、外部環(huán)境等方面存在的廉政風(fēng)險,依據(jù)廉政風(fēng)險點多少、權(quán)力重要性、權(quán) 力行使頻率、腐敗發(fā)生的概率等內(nèi)容,按照 “ 高、中、低 ” 三個等級評估廉政風(fēng)險。圍繞查找出的廉政風(fēng)險點和確定的風(fēng)險等級,有針對性地制定防控措施,每位教職工認(rèn)真填寫個人廉政風(fēng)險防控表。學(xué)校進(jìn)行了匯總整理。 總之,通過開展以案促改工作,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
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