【正文】 值觀談身邊的感人故事）。 主題演講征文大賽： “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 。 各班開展主題班會(huì)：黑板題目關(guān)于 “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 可自擬。 （三）第三階段：總結(jié)表彰階段（ 2024 年 12 月）學(xué)校對(duì)開展 “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要對(duì)開展 “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的學(xué)生、少先隊(duì)員及優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。 四、工作要求 （一）精心組織，落實(shí)責(zé)任 學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，政務(wù)處具體組織實(shí)施 “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)并檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。 （二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效 政務(wù)處要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出 “ 三愛(ài) ”“ 三節(jié) ” 主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。 （三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣 全校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。政務(wù)處跟蹤活動(dòng)的 階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事等，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。 白沙埠中心小學(xué) 2024 年 3 月 第五篇： “三愛(ài)三節(jié) ”主題教育實(shí)施方案 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 主題教育實(shí)施方案 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 指的是由總書記向全國(guó)青少年提出的 “ 愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我班的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排： 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的 “ 愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” 的號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到： “ 不學(xué)無(wú)以成才 ” ；只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來(lái)；祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)肩負(fù)起 “ 厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) ” 的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn) “ 中國(guó)夢(mèng) ” 而努力奮斗。 二、活動(dòng)內(nèi)容及意義 開展 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn) “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的需要。 “ 三愛(ài) ” 的具體含義： “ 愛(ài)學(xué)習(xí) ” ：學(xué)習(xí)是學(xué)生的 “ 第一職業(yè) ” ，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“ 敬業(yè) ” ，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要 “ 愛(ài)學(xué)習(xí) ” 。只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 “ 愛(ài)勞動(dòng) ” ： “ 勞動(dòng) ” 兩個(gè)字最光榮，在我們的心中， “ 勞動(dòng) ” 兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。 “ 愛(ài)祖國(guó) ” ： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要 “ 愛(ài)國(guó) ” ，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界 !“ 三節(jié) ” 的具體含 義： 節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎稹Ｔ摾速M(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號(hào)召。 三、 “ 三愛(ài) ” 教育系列活動(dòng) —— 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí) （ 1）做好新學(xué)期開始各級(jí)部學(xué)生 “ 收心 ” 教育，通過(guò)班會(huì)形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。 （ 2）新通過(guò)各種方式等，學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（ 3）開展沖刺教育活動(dòng)，減少課余活動(dòng)，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。 —— 培養(yǎng)學(xué) 生熱愛(ài)勞動(dòng) （ 1）利用寒暑假、月假、長(zhǎng)假等假期布置愛(ài)勞動(dòng)家庭作業(yè)。開展 “ 當(dāng)一天家、做一天志愿者 ” 活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。 （ 2）開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng) 帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。 （ 4）學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動(dòng)的成就感和快樂(lè)，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)。 —— 培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的民族精神 利用活動(dòng)號(hào)召同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩偉大的祖國(guó)，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國(guó)。宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛(ài)國(guó)事跡，營(yíng) 造良好的活動(dòng)氛圍。 四、 “ 三節(jié) ” 教育系列活動(dòng) 更好的培養(yǎng)我校學(xué)生 “ 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥 ” 的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。以 “ 以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥 ” 為主題，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。組織開展家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。 總之，在結(jié)合我校主題教育的指導(dǎo)下，將 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真 正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng) “ 三愛(ài)三節(jié) “ 的號(hào)召。