三節(jié)三愛教育大全-資料下載頁
2025-09-12 19:53本頁面
【正文】 生認識到： “ 不學無以成才 ”。 只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起 “ 厲行節(jié)約、反對浪費 ” 的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會，實現 “ 中國夢 ” 而努力奮斗。 二、活動內容及意義 開展 “ 三愛三節(jié) ” 德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要 ，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。是實現 “ 中國夢 ” 的需要。 “ 三愛 ” 的具體含義：愛學習 ” ：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。 “ 愛勞動 ” ： “ 勞動 ” 兩個字最光榮，在我們的心中， “ 勞動 ” 兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。 “ 愛祖國 ” ：少年強則國強少年富，則國富少年屹立于世界，則國屹立于世界祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中 !“ 三節(jié) ” 的具體 含義：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。不該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧，應當珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。 三、方法與步驟 第一階段：動員準備階段 健全機構，強化組織領導為切實加強和落實 “ 三愛三節(jié) ” 教育，學校成立由主要負責人任組長，分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。 制定計劃，保證活動有序進行各年級組要對照本方案要求，結合年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進 “ 三愛三節(jié) ” 教育的實施。 宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍各年級要開好動員會，少先隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、出專題板報櫥窗、設校園活動網頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。 第二階段：組織實施階段 根據我校的具體事情將 “ 三愛 ” 教育作為德育工作的靈魂。通過 “ 三愛 ” 教育活動，讓學生學會愛學習、愛勞動、愛祖國進而培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊協作精神。讓他們明確努力學習是自己的任 ，厲行節(jié)約亦是自己的責任。 一、以愛學習，愛勞動，愛祖國為核心 愛學習（培養(yǎng)學生熱愛學習） （ 1）知識改變命運，做好晨讀午學的日常工作（ 2）辦好班級圖書角（圖書的循環(huán)和使用）（ 3）開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動 （ 4）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養(yǎng)愛學習的情操。 愛勞動 （ 1）布置愛勞動家庭作業(yè)。開展 “ 一日小家長 ” 活動，以培養(yǎng)學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則：人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。自主設計原 則。學生自行設計一天的日程。家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時，家長要確保孩子的安全。 （ 2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。（ 3）學校每月組織一次衛(wèi)生大掃除，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。 愛祖國的民族精神教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是 振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。（主題班會，以及利用板報的形式，結合建黨建國等重大節(jié)日進行適時教育） 二、組織 “ 三節(jié) ” 教育活動 更好的培養(yǎng)我校學生 “ 節(jié)約光榮、浪費可恥 ” 的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。 各班召開 “ 勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥 ” 主題班會各班級以 “ 以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥 ”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。 政教處、各年級組織學生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關研究性學習。 加強學校主要用能設備維護 管理，強化節(jié)能措施，培養(yǎng)節(jié)能節(jié)水意識。 “ 節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源 ” 征文比賽。
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