【正文】 配合教務(wù)處完成期末考試各項評比及分析工作。 督促老師完成學校教務(wù)處及政教處安排的工作總結(jié)。 向老師及學生布置放假的相關(guān)事宜及提出具體要求。 備注：本年級組計劃如與學校工作安排 沖突，以學校工作安排為主。 睢寧縣文華中學高一年級組 2024 年 8 月 30 日 第五篇：高一年級第一學期工作計劃 高一年級組工作計劃 一、工作思路和目標： 以 “ 教師、學生的成長和未來高于一切 ” 為根本目標，認真貫徹落實學校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以 “ 科學指導、民主決策、精細管理、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進，追求卓越 ” 為宗旨，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把 “ 在細節(jié)中求成功 ” 作為本學期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學、和諧、有效率、 有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的責任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。 二、主要工作和措施： 打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊 （ 1）配合學校對教師進行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。 （ 2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。 （ 3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級 “ 好事人人夸，錯事人人管 ” 的健康氛圍。 （ 4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念 ，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。 （ 5）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切 “ 細節(jié)故事 ” 入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。 （ 6）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。 （ 7）注重教學常規(guī)管理，配合 各中心不定期抽查任課教師教學常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學 “ 六認真 ” ：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結(jié)和反思。 （ 8）強化學科競賽意識，要求每學科定期組織學科競賽，提升我校對外學科競賽的層次。 （ 9）班主任管理： 本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。 ○1 穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近 、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。 ○2 要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。 ○3 施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。 ○4 指導班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養(yǎng)。 培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體 本學期重點工作是落實全體高一學生養(yǎng)成教育與教學秩序的管理。培養(yǎng)學生的責任心和集 體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。 （ 1）做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。 （ 2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中。 （ 3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經(jīng)驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知 識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。 （ 4）加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項評比活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。 （ 5）加強對學生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學生管理小組 —— 設(shè)立值周檢查小組，宣傳報道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學生的管理能力，加強班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。 （ 6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作 ,年級對年級狀元及前五名學生進行重點談話。加強對希望進步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進步生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。 （ 7）加強安全工作，加強對學生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。 （ 8）定期召開全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。 （ 9）通過常規(guī)管理 和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。 高一年級的教育教學工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊。 二、具體工作安排： 八月 學生入學報到、收費。 新生入學考分班。 新生入學前教育、學法指導、軍訓前準備工作。九月 召開年級教師會、各層次學生會、班主任會。 檢查學生儀表及各班級公物情況。 制訂班規(guī)，班訓。 完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。 成立學生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理 組織英語百詞競賽 十月份： 完成年級月考，完備年級考試制度。 組織召開班干部工作交流會。 組織學生參加社會實踐活動。 期中考試前準備復習。 十一月份： 期中考試表彰會 家長會及經(jīng)驗交流會 配合中心完成期中考試后的各種評價工作 校情景劇比賽準備 十二月份： 完成 12 月份 月考 組織好月考分析工作 完成校情景劇比賽 完成期末各項工作的布置 一月份 組織好期末考試的復習工作。 完成期末考試。 期末考試各項評價分析工作。 組織老師完成學校期末各項工作。 高一年級組 2024 年 9 月