【正文】 理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊 ，從而增強班主任管理水平與工作藝術(shù)，提高班級管理的質(zhì)量。 （ 4）配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。 高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。安排好老師的辦公室，要求所有老師提前備好五節(jié)課，并完成學(xué)校下發(fā)的各種材料。 廣播操訓(xùn)練。 組織召開班干部工作交流會。（待定） 檢查學(xué)生儀容儀表、校服穿戴、違禁物品。 召開年級安全工作會議，嚴(yán)控打架、爬墻上網(wǎng)等事件的發(fā)生。 向老師及學(xué)生布置放假的相關(guān)事宜及提出具體要求。 （ 2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學(xué)實踐中的一切 “ 細(xì)節(jié)故事 ” 入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。配合各中心工作，通過各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時增強學(xué)生的集體榮譽感。定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況。 新生入學(xué)考分班。 組織學(xué)生參加社會實踐活動。 高一年級組 2024 年 9 月 。 成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理 組織英語百詞競賽 十月份： 完成年級月考，完備年級考試制度。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊。 （ 7）加強安全工作，加強對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集 體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。本著近 、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。 （ 5）強化新課程研究的意識。 二、主要工作和措施： 打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊 （ 1）配合學(xué)校對教師進行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。 配合教務(wù)處完成期末考試各項評比及分析工作。 完成高一年級第二次月考。 十一月份： 開好期中考試分析會與表彰會。 十月 成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理 。 衛(wèi)生大掃除。 安排軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，召開軍訓(xùn)動員大會，軍訓(xùn)。 （ 3）要求每位教師竭盡全力上好每一節(jié)課，禁止體罰學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，減少學(xué)生的流失。 （ 7）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。 （ 3）施行高一年級班主任每周例會制度。 （ 6）在實施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。 （ 3）在不違規(guī)的前提下，學(xué) 校為年級開展各類知識競賽才藝比拼活動，特長生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費預(yù)算，提供有力的經(jīng)費和后勤保障，調(diào)動師生積極性 高一年級 2024 年 8 月 26 日 第四篇：高一年級第一學(xué)期工作計劃 睢寧縣文華中學(xué) 20242024 學(xué) 高一年級第一學(xué)期工作計劃 一、工作思路和目標(biāo) 以 “ 規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高 ” 為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。如在日常教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機者，一律沒收，依據(jù)東方中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范條例進行處分，并在年級通報，將 處分結(jié)果張貼在年級公告欄。 （ 5）年級對全體高一新生進行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。 配合中心完成期末考試各項評價分析 工作。 新課程教學(xué)實踐經(jīng)驗交流會。 二、具體工作安排： 九月 新生入學(xué)前教育，召開火箭（ 1）班組教師會、班主任會。 （ 7）加強安全工作，配合中心加強對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。 （ 6）班主任管理： 本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。教師學(xué)會引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。 二、主要工 作和措施： 打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的班組教師團隊 （ 1）配合學(xué)校對教師進行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。（年級組） 配合中心完成期末考試各項評價分析工作。（年級組） 新課程教學(xué)實踐經(jīng)驗交流會。（年級組） 檢查學(xué)生 儀表及各班級公物情況。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。并把社會實踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。 ○ 不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” ：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。教師作為 引導(dǎo)者這個角色，是有 “ 型 ” 的角色，是教師整個教育教學(xué)活動在過程中的顯現(xiàn)。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。第一篇： 2024— 2024 學(xué)年第一學(xué)期高一年級甲組工作計劃 ) 2024— 2024 學(xué)年第一學(xué)期高一年級甲組工作計劃 一、工作思路和目標(biāo)： 以 “ 教師、學(xué)生的成長和未來高于一切 ” 為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有 更深刻的理解。 1 教師要當(dāng)好 “ 引導(dǎo) ” 這個角色，一切的教育教學(xué)活動都要樹起 “ 引導(dǎo) ” 這 ○ 塊牌子，做到 “ 要導(dǎo)、會導(dǎo)、精導(dǎo) ” ，有 “ 導(dǎo) ” 之術(shù)，精 “ 導(dǎo) ” 之道。 （ 7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況。 3 施行高一年級班主任每周例會制度。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機會。 （ 5）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。 （ 9）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極 向上的學(xué)習(xí)氛圍。 九月 召開年級教師會、各層次學(xué)生會、班主任會。 配合中心組織年級教師聽、評課活動。（年級組） 完成期末考試。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的