【導(dǎo)讀】想象文章所描繪的畫面,把握各段的寫景重點及景物特征,體會文章整。學(xué)習(xí)本文以朗讀訓(xùn)練為主,內(nèi)容的挖掘是在朗讀的基礎(chǔ)上想象、探索。生整體感知朗讀,重點研讀、合作探究誦讀,掌握文言文的學(xué)習(xí)方法。通過想象,培養(yǎng)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情。品讀課文,感受三峽的獨特美。看來,三峽的確魅力無窮。前的三峽,去領(lǐng)略三峽的無限風(fēng)光吧。課文主要寫了三峽的哪幾方面的自然景觀?請同學(xué)們用簡潔的文字歸納三峽的山水各有什么特點?今天的三峽又是怎樣的一幅景觀呢?三峽現(xiàn)在正在進(jìn)行一項規(guī)??涨熬薮蟮乃麡小?994年12月14日,三峽工程正式破土動工。到2020年三峽三期工程竣工,水位將抬高175米,請對照課文和查找的資料及圖片,我相信,不管這塊神奇的土地怎么變,三峽在我們心中的位置永遠(yuǎn)不會變,三。峽是我們心中永遠(yuǎn)的三峽!1對三峽工程眾說紛紜,你的看法呢?2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報。