教案三峽-資料下載頁
2025-11-15 21:00本頁面
【導讀】想象文章所描繪的畫面，把握各段的寫景重點及景物特征，體會文章整。學習本文以朗讀訓練為主，內容的挖掘是在朗讀的基礎上想象、探索。生整體感知朗讀，重點研讀、合作探究誦讀，掌握文言文的學習方法。通過想象，培養(yǎng)學生對祖國山河的熱愛之情。品讀課文，感受三峽的獨特美?？磥?，三峽的確魅力無窮。前的三峽，去領略三峽的無限風光吧。課文主要寫了三峽的哪幾方面的自然景觀？請同學們用簡潔的文字歸納三峽的山水各有什么特點？今天的三峽又是怎樣的一幅景觀呢？三峽現在正在進行一項規(guī)?？涨熬薮蟮乃麡?。1994年12月14日，三峽工程正式破土動工。到2020年三峽三期工程竣工，水位將抬高175米，請對照課文和查找的資料及圖片，我相信，不管這塊神奇的土地怎么變，三峽在我們心中的位置永遠不會變，三。峽是我們心中永遠的三峽！1對三峽工程眾說紛紜，你的看法呢？2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報。
【正文】 三峽工地，正在成就著一個又一個世界奇觀。我相信，不管這塊神奇的土地怎么變，三峽在我們心中的位置永遠不會變，三峽是我們心中永遠的三峽！三峽承載著我們永遠的愛！ 作業(yè)： 1 對三峽工程 眾說紛紜，你的看法呢？結合課文和你查找的資料，談談你對建立三峽水利工程的看法。 2 課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報。 板書設計： （山）－－ 奇險 夏 湍急 三峽 －－（美） （水）－－ 春、冬 清幽 秋 凄清
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