【導(dǎo)讀】到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,文明禮儀教育教案。運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會良好的人際交往。以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。加強(qiáng)道德實踐應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。要在人前"打掃個人衛(wèi)生"。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時刻注意客。在正式場合,入座時要輕柔