文明禮儀我先行教案-資料下載頁
2025-10-31 22:13本頁面
【正文】 所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。師：下面我們就用掌聲歡迎何伊曼、李雅婷同學為大家演唱一首《上學歌》。謝謝何伊曼同學的一首上學歌，表達了同學們高高興興的來上課的心情，那么當我們來到學校在學校中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。我來考考大家現(xiàn)在老師請幾個同學上來表演幾段我們在學校的情景，那其他同學就認真觀察、仔細地觀察，看誰是火眼金睛，看的最清楚。1,（旁白：早上，同學們愉快地走進了教室，看，他們來了）請幾個同學表演進教室，交作業(yè)。師：好看到這里，請同學們說一說，誰做錯了呢？那我們應(yīng)該怎么做呢？來看看同學的正確示范。2.（旁白：鈴鈴鈴。上課了，讓我們一起看看他們是怎樣上課的。）表演一段上課的情節(jié)。（很快40分鐘過去了，鈴鈴鈴。下課了。）師：觀察仔細了嗎？來，誰發(fā)現(xiàn)他們有什么問題啦？（同學回答，）師：哦，他們的問題可真多啊，我們可千萬不要向他們學習，那我們應(yīng)該怎么做呢？（同學回答）師：嗯，非常棒。3，（旁白：好，我們接著往下看，下課了，他們在干嘛呢？）（表演下課同學們玩耍的情景）師：你又發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？師：課間我們應(yīng)該怎么做？4,（旁白：經(jīng)常一天的努力上課，鈴鈴鈴。放學了，我們又該怎么做呢？讓我們一起看看。）（表演放學情景）師：他們有哪些做到不對的呢？我們一起來說一說，又應(yīng)該怎么做呢？（最后請同學們表演正確的排隊放學秩序）三、教師總結(jié)師：同學們，今天我們學習了很多在校的禮儀方面知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。那作為做一個文明的小學生的，我們應(yīng)該時刻做到“十講”和“八會”讓我們一起說一說是哪些“十講”和“八會”。但是老師想對你們說：說的多不如做得好從現(xiàn)在做起看著做不如自己做從我做起 要我做不如我要做從內(nèi)心做起請同學一起站起來，讓我們一起向不文明現(xiàn)象宣言，齊聲念，預(yù)備： “文明禮貌從我做起，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園?！?最后讓我們一起表演一段《文明在哪里》的手語表演。好，請坐，那我們的文明禮儀主題班會上到這里，謝謝大家的配合，下課。第五篇：文明禮儀我先行開學第一課教案開學第一課文明禮儀教案峪里小學四年級老師徐丹丹教學目標：充分認識文明禮儀的重要性。養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。將學到的文明禮儀告知家里人。教學過程：一、導入：說說自己在寒假中的收獲。二、強調(diào)文明禮儀的重要性三、目前學校抓的幾項文明禮儀。著裝整潔，見到長輩主動問好在公共場所不大聲喧嘩、打鬧愛護花草樹木上下樓梯靠右走，不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)學生討論，說一說身邊的不文明行為。你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習？集體歸納。五、今后我們該怎么做？嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習慣在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學生，首先應(yīng)該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。六、總結(jié)同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
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