第七單元：分與合3-資料下載頁(yè)
2024-11-24 19:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】練習(xí)三（教材第34頁(yè)練習(xí)三第1－5題。2－7各數(shù)的分與合。根據(jù)學(xué)生的回答，進(jìn)行演示。是怎樣由一種分法想到另一種分法的。課件出示第2題圖。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這道題目是什么意思？學(xué)生拿出準(zhǔn)備的數(shù)字卡片。是不是等于約定的那個(gè)數(shù)?；ㄅ枭系臄?shù)可以分成兩朵花上的數(shù)）。集體反饋，說(shuō)說(shuō)幾可以分成幾和幾或幾和幾合成幾。獨(dú)立填數(shù)，看看誰(shuí)填的最合理。通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 。 （ 4）集體反饋，說(shuō)說(shuō)幾可以分成 幾和幾或幾和幾合成幾。 完成第 5 題。 （ 1）出示第 5 題圖，說(shuō)說(shuō)哪幢房子高，你是怎樣看出來(lái)的？ （ 2）獨(dú)立填數(shù)，看看誰(shuí)填的最合理。 （ 3）反饋，表?yè)P(yáng)按順序填的小朋友，說(shuō)說(shuō)你是按什么順序填寫(xiě)的？為什么要這樣填？ （ 4）小結(jié)：我們?cè)谔顚?xiě)時(shí)，左邊的數(shù)要按順序填寫(xiě)，可是從大到小，也可以從小到大。 三、總結(jié)評(píng)價(jià) 通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？
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