【導讀】①描述細胞分裂的基本過程。②說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。④關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。一起來探究其中的奧秘。認真思考教師提出的問題,同時產生強烈的探求欲望。發(fā)學生的學習興趣。然后,在組長組織下,強,學習積極性更高了。其他給予鼓勵評價。緊縮眉頭,面面相覷。小組間進行交流。引導學生得出正確結論。示,指導學生觀察。為更好地理解第四。遠具有分裂能力嗎?獨立思考,小組討論。時加以適當點撥、引導。
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞?一、教學目標?;說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。?。關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。奇妙的自然現(xiàn)象古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子。”你知道這描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會由小長大呢?這堂課我們一起來探究一下其中的奧秘。一粒小小
2024-11-22 00:51
【總結】第三章細胞是生命活動的單位第三節(jié)細胞通過分裂而增殖??生物體為什么會由小長大呢種子的萌發(fā)古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子?!蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會由小長大呢?這堂課我們就一起來探究其中的奧秘。一個成年人大約擁有100萬億個細胞,這些細胞都源自一個受精卵細胞。探究:
2025-11-01 23:24
【總結】生物體在由小長大時,它體內的細胞有什么變化呢?伊恩伊恩?威爾穆特教授威爾穆特教授伊恩伊恩威爾穆特教授威爾穆特教授4kg70kg春種一粒粟秋收萬顆籽生物生長細胞體積的增大細胞數(shù)目的增多——細胞的生長——細胞的分裂細胞形態(tài)的改變——細胞的分化第一節(jié)細胞通過分裂
2024-11-21 23:37
【總結】生物體為什么會由小長大呢伊恩伊恩?威爾穆特教授威爾穆特教授伊恩伊恩威爾穆特教授威爾穆特教授4kg70kg春種一粒粟秋收萬顆籽受精卵小孩成年人1個細胞1012個細胞1014個細胞新產生的細胞體積都很小,通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并
2024-11-24 15:22
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞?一、教學目標?;說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。?。關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。奇妙的自然現(xiàn)象古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子?!蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會由小長大呢?這堂課我們一起來探究一下其中的奧秘。一粒小小
2025-11-03 16:33
【總結】七年級上第二單元第二章綿羊“多莉”整個克隆過程如下:母綿羊B乳腺細胞(體細胞)母綿羊A未受精的卵細胞母綿羊C“多莉”新的卵細胞發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核卵細胞的大小細胞類型直徑人卵細胞200μm雞卵細胞2~3cm
2024-11-19 07:30
【總結】第二章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產生新細胞?一、教學目標?;?。?。?。奇妙的自然現(xiàn)象古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子。”你知道這描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會由小長大呢?這堂課我們一起來探究一下其中的奧秘。一粒小小的玉米種
2025-01-13 00:35
【總結】教學設計課題第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞教學目標知識與能力教學目標1.描述細胞分裂的基本過程。2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。3.說出細胞分裂與細胞生長的關系。4.關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。過程與方法小組合作,交流,引導,設疑評價,鼓勵情感態(tài)度價
2024-11-19 09:25
2025-08-01 17:52
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞奇妙的自然現(xiàn)象古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子?!蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會由小長大呢?一粒小小的玉米種子能長成高大的玉米植物體,與細胞有何關系呢?“為什么每個生命體,從一個小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始,能不斷的生長,發(fā)育,壯大呢?
2025-01-16 18:51
【總結】第二單元第二章第三節(jié)細胞分裂產生新細胞學習目標1、描述細胞分裂的基本過程。2、說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。3、說出細胞分裂與細胞生長的關系。重點和難點重點:細胞分裂的基本過程。難點:細胞分裂染色體的變化學習過程:一、情境引入:課件展示生物體的長大,提問
2024-12-03 09:34
【總結】七年級上第二單元第二章母綿羊B乳腺細胞(體細胞)母綿羊A未受精的卵細胞母綿羊C“多莉”新的卵細胞發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核許多生物是由一個受精卵(精子和卵細胞結合)發(fā)育成的,由一個細胞變成一個大的生物體。在這個過程中,細胞會發(fā)生哪些變化?細胞會
2024-11-26 20:31
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞教學目標:知識與技能:描述細胞分裂的基本過程。過程與方法:說出細胞分裂過程中染色體變化的結果,說出細胞分裂與細胞生長的關系。情感、態(tài)度、價值觀:關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。教學重點:細胞分裂的基本過程。教學難點:細胞分裂過程中染色體變化的結果。課前準備:多媒體課件教學過程:
【總結】課題:2-2-1細胞通過分裂產生新細胞教學設計設計思想在此課教學中,教師一方面從生活經驗和實際出發(fā),體會細胞分裂是細胞生活的一種表現(xiàn),是生物體生長發(fā)育的需要,另一方面,可以從理論知識上溫故知新,探究一些比較深層的問題,如細胞為什么這么小?細胞分裂過程中染色體的變化情況等。在教師有效的指導下,通過交流,引導,設疑評價,鼓勵鼓勵學
2024-12-09 14:12