【導(dǎo)讀】實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。初步的空間想象和推理能力。成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)準(zhǔn)備:12塊同樣大小的正方體的木塊。察物體并動手來擺一擺好嗎?你是怎樣擺的在小組里交流一下?這些樓房漂模型漂亮嗎?我們用自己的小正方體也來搭一搭好嗎?教材中的模型圖學(xué)生獨立進行搭拼。
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)設(shè)計 青島版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 青島版教材三年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》教學(xué)目標(biāo) l、結(jié)合現(xiàn)實生活,通過具體觀察活動,了解...
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】觀察物體1教學(xué)目標(biāo):的立體圖形和相對位置,進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。,進一步學(xué)習(xí)利用實物或圖形進行直觀思考,培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點、難點:會辨認(rèn)簡單立體圖形和相對位置。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):3個同樣大小的正方體搭成的立體圖形。(出示立體圖形)想一想,下面的圖形分
2024-12-09 05:04
【總結(jié)】課題:10、實踐活動:農(nóng)村新貌教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞授課時間:9月12日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P14——15教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題,并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們通過實際觀察、比較,初步認(rèn)識物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2.通過實際觀察和比較,體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體,最多只能同時看到三個面。小紅和小明都看到了這個捐款箱,他們是在什么位置看到的?小紅小紅小明小明
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】觀察物體連云港師專二附小猜猜它是誰?;鄭州鷹眼大數(shù)據(jù):;坊諸州無常員左右司階各二人然后去○大都督府從八品下;得情為下考;號館驛使掌讎校典籍?dāng)恳运晒孜遽斎∫鸭暗诙斆髡邽橹槿疖娖鞒鍪A中下以下《說文》試《九章》三條得難曲五十以上任供奉者為業(yè)成隴右自倉曹
2024-08-25 01:49
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)上冊《觀察物體》評課稿 今天聽了吳春紅老師《觀察物體》(三上)一課,有了以下幾點收獲: 一.“自學(xué)—交流—運用”的教學(xué)模式,開放了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。 工作室創(chuàng)建兩年多來,朱玉...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體綜合測試一、填空1.小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形。()①②③④(1)從正面看是的立體圖形是()。正面看是的立體圖形是()。
2024-12-13 17:27
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時,培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能初步學(xué)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】教案(序號16)課題觀察物體(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學(xué)同時
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】觀察物體的組合教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在對物體的實踐觀察活動中,通過比較、交流,感受從不同方位觀察三個正方體的不同組合,所得到的形狀及位置關(guān)系的不同,能根據(jù)看到的圖形判斷正方體的位置組合。2.讓學(xué)生在觀察活動中,進一步積累教學(xué)活動經(jīng)驗;在描述物體間的位置關(guān)系的過程中,發(fā)展空間觀念;在判斷、辨認(rèn)活動中,發(fā)展數(shù)學(xué)思想。3.在實際
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體一、填一填。綠色圃中小學(xué)教育從前面看到()個小正方形;從右面看到()個小正方形;從上面看到()個小正方形;從左面看到()個小正方形。二、用5個同樣大的正方體,擺成了一個物體,根據(jù)所給的信息,猜一猜這個物體是怎樣的?從正面看到的是:從側(cè)面看到的是:從上面看到的
2024-11-11 13:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo);:通過實際觀察、比較、能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面、上面觀察到的形狀,并能體會到站在不同的位置,同時觀察到的物體的面的個數(shù)不同。:在活動中能有條理地觀察、有根據(jù)的判斷,能進行一些初步的想象,最后能合理表達。:培養(yǎng)觀察物體的興趣,能積極主動的參與操作,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。重點:認(rèn)識到不同位置看到的物體形狀可能
2024-08-25 01:43
【總結(jié)】三年級《觀察物體》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)分析 1.教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是北師大版三年級上冊第二單元第一課時,是在二年級上冊學(xué)習(xí)的從物體(玩具、茶壺、汽車等)的前面、后面、左面、右面觀察,...
2024-12-06 02:23
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元觀察物體第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元觀察物體小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元《觀察物體》教學(xué)分析稿主講人:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華一、單元教材基本分析在三年級(上冊),學(xué)生已經(jīng)觀察了由3個相同的正方體擺的物體,初步學(xué)習(xí)從正面、側(cè)面和上面進行觀察,并用圖形描述物體各個面的形狀,這些都是繼續(xù)教學(xué)本單元內(nèi)容的
2025-03-30 07:30
【總結(jié)】.......第一單元:測量一、????填空題:1米-2分米=(???)???100毫米=(??
2025-04-07 02:55